Презентация, доклад на тему Таулар .Дүниетану 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: Таулар Мақсаты:Таулардың төбе мен қыраттан айырмашы-лығын ұғынуКүтілетін нәтиже:Таулардың төбе мен қыраттан айырмашылығын ажырата алады.

Слайд 1Туртаева Кулазия Тургыновна
№32 мектеп гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі

Туртаева Кулазия Тургыновна№32 мектеп гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі

Слайд 2Сабақтың тақырыбы:
Таулар

Мақсаты:
Таулардың төбе мен қыраттан айырмашы-
лығын ұғыну

Күтілетін нәтиже:
Таулардың төбе мен қыраттан айырмашылы
ғын ажырата алады.

Сабақтың тақырыбы:       Таулар     Мақсаты:Таулардың төбе мен қыраттан

Слайд 3

Қолданылған әдіс-тәсілдер


Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері

Жұппен диалогтық оқыту

Оқытуды басқару және көшбасшылық


Слайд 4Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттері артты


Сурет бойынша әңгіме
құрастырды.
Балалар жауаптарына

байланысты смайликтер арқылы бағалайды

АКТ ны пайдаланып
таулардың түрлерімен
танысты

Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттері артты Сурет бойынша әңгіме құрастырды.Балалар жауаптарына байланысты смайликтер арқылы бағалайдыАКТ ны пайдаланып таулардың

Слайд 5Кедергілер:
Оқушылар өз ойларын жеткізе алмауы;
Уақытты тиімді пайдалана алмауы;
Оқушылардың тақырыптық ортаға ене

алмауы;
Тренингтен кейін оқушылардың жинақталмауы

Болашақтағы жоспарым:
Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін жоғары деңгейге жеткізу жол-
дарын қарастыру;
Сыни ойлауға үйрету;
Үнемі бірлікте болуға баулу;модульдерді тәжірибеге енгізу.


Кедергілер:Оқушылар өз ойларын жеткізе алмауы;Уақытты тиімді пайдалана алмауы;Оқушылардың тақырыптық ортаға ене алмауы;Тренингтен кейін оқушылардың жинақталмауыБолашақтағы жоспарым:Оқушылардың логикалық

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть