Мүрсәліқызы. Атырау қаласы, № 11 Ы.Алтынсарин атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Сыни ойлауды дамыту. (презентация)
Содержание
- 1. Сыни ойлауды дамыту. (презентация)
- 2. Мақсаты: А) Оқушыларды сабақта сыни тұрғыдан ойлауға
- 3. Сыни тұрғыдан ойлауға үйретудің негізгі қағидалары: -
- 4. Оқушылар нені үйренді? 1.Топпен жұмыс істеуді,
- 5. Мұғалім оқушыны сыни тұрғыдан ойландырғысы келсе:
- 6. Сыни тұрғысынан ойлаудың тиімділігі: 1. Оқушының сөздік
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
Мақсаты: А) Оқушыларды сабақта сыни тұрғыдан ойлауға үйрету жолдарын анықтау; В) Әр түрлі қызықты тапсырмалар беру арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын, тіл байлығын, ой өрісін, ынтасын дамыту; Міндеттері: А) Сыни тұрғыдан ойлана алатын тұлғаны қалыптастыру;
Слайд 1ТАҚЫРЫБЫ:ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРЛАУ КЕЗІНДЕ СЫНИ ОЙЛАУДЫ ДАМЫТУ МОДУЛІН КІРІКТІРУ ЖОЛДАРЫ
Дүйсенбай Зылиха
Слайд 2Мақсаты: А) Оқушыларды сабақта сыни тұрғыдан ойлауға үйрету жолдарын анықтау; В) Әр түрлі
қызықты тапсырмалар беру арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын, тіл байлығын, ой өрісін, ынтасын дамыту;
Міндеттері:
А) Сыни тұрғыдан ойлана алатын тұлғаны қалыптастыру;
В) Өз ойын еркін жеткізе алатын және алған білімін кез-келген жерде пайдаланатын ойлы, білімді, парасатты оқушыны тәрбиелеу;
Слайд 3Сыни тұрғыдан ойлауға үйретудің негізгі қағидалары: - балаға ізгілік тұрғысынан қарау; - оқу
мен тәрбиенің бірлігі;
- баланың танымдық және шығармашылық икемділігін дамыту;
- баланың танымдық күшін қалыптастыру және дамыту;
- әр оқушының , оның қабілетімен мүмкіндік деңгейіне қарай оқыту;
- барлық оқушының дамуы үшін жүйелі жұмыс істеу.
Слайд 4Оқушылар нені үйренді? 1.Топпен жұмыс істеуді, жаңаша ойлауды 2. Нақтылық пен жүйелі оқуды,
пікірлесуді
3. Өзгенің пікірін тыңдауды
4. Қалай оқу керектігін
5.Ойын еркін жеткізуді, кеңесуді
6.Сыни тұрғыдан ойлауды, елестетуді, қиялдауды, болжам жасауды
Слайд 5Мұғалім оқушыны сыни тұрғыдан ойландырғысы келсе: 1. Жас ерекшеліктеріне сәйкес тапсырмаларды беру 2.
Тапсырма берілгеннен соң, белгілі бір уақыт мөлшерін белгілеу
3. Проблемалық мәселелердің дұрыс шешімін табу керектігін түсіндіру
4. Топта бір-бірімен пікір алмасып, диалогтық қарым-қатынасты орнатуды, бірінің пікірін бірі тыңдауды, келесі адамның пікіріне күмәнмен қарауды түсіндіру
5. Өз пікірін дәлелдеуге мүмкіндік туғызу
6. Оқушының берген жауабының мағынасына назар аударып, мұқият тыңдағаннан соң, әділ бағалауы қажет
Слайд 6Сыни тұрғысынан ойлаудың тиімділігі: 1. Оқушының сөздік қоры артады ; 2. Өз бетінше,жұппен
,топпен жұмыс жасайды ;
3. Білім алуға өзі жауапты екенін сезінеді ;
4. Шапшаң, тез ойлау,сөйлеу қабілеттері шыңдалады ;
5. Өз пікірін білдіріп, оны қорғай білуге үйренеді.
6. Ұяң, көп сөйлемейтін оқушылардың сөйлеу қабілеттері ашылады
