колледж № 1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Специфика этапов работы над художественным произведением
Содержание
- 1. Специфика этапов работы над художественным произведением
- 2. Мобилизующая часть урока
- 3. Проверочная работа (самопроверка)№ 1. 2б - принципа
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. СамооценкаКритерии оценки«5» - 14 и более баллов«4» - 12-13 баллов«3» - 10 баллов
- 7. Формулирование темы
- 8. Лесенка достижений
- 9. Алгоритм урока (план)Этапы работы над художественным текстом.Первичный
- 10. физминутка
- 11. На каком этапе работы с художественным произведением
- 12. физминутка
- 13. До новых встреч
Мобилизующая часть урока
Слайд 1Методика преподавания русского языка. Литературное чтение
Солопова Т.В. ГБОУ СПО «Челябинский педагогический
Слайд 3Проверочная работа (самопроверка)
№ 1. 2б
- принципа целенаправленности (своеобразия жанра произведения)
-
типа учебного материала, дидактической задачи, ведущей деятельности учащихся
№ 2. 1б
- изучения художественного произведения;анализ текста или анализ художественного произведения; комбинированный;обобщения;
№ 3. 2б
- урок- соревнование, урок-беседа, урок-экскурсия, урок-исследование, урок коллективного анализа творческих работ, контрольная работа, урок-отчет
- урок изучающего чтения, урок литературного слушания, библиотечный урок, творческий урок
№ 2. 1б
- изучения художественного произведения;анализ текста или анализ художественного произведения; комбинированный;обобщения;
№ 3. 2б
- урок- соревнование, урок-беседа, урок-экскурсия, урок-исследование, урок коллективного анализа творческих работ, контрольная работа, урок-отчет
- урок изучающего чтения, урок литературного слушания, библиотечный урок, творческий урок
Слайд 4
№ 4. 2б
-деление на части и рассмотрение этих частей, каждая часть рассматривается в её отношении к целому.
- такой разбор текста, который приводит к углубленному пониманию.
№ 5. 2б
-вторично,
-целенаправленное. Цель-постижение идеи произведения.
-деление на части и рассмотрение этих частей, каждая часть рассматривается в её отношении к целому.
- такой разбор текста, который приводит к углубленному пониманию.
№ 5. 2б
-вторично,
-целенаправленное. Цель-постижение идеи произведения.
Слайд 5
№ 6. 1б
-первичный синтез, анализ, вторичный синтез;
№ 8. 4б
-объем текста большой и сложный;
-стихотворения, басни, рассказ, в котором есть диалоги;
- 2 класс;
-очень эмоциональный отрывок;
-первичный синтез, анализ, вторичный синтез;
№ 8. 4б
-объем текста большой и сложный;
-стихотворения, басни, рассказ, в котором есть диалоги;
- 2 класс;
-очень эмоциональный отрывок;
Слайд 9Алгоритм урока (план)
Этапы работы над художественным текстом.
Первичный синтез:
-Подготовительная работа;
-Словарная работа;
-Первичное восприятие
произведения;
-Проверка первичного восприятия текста;
Анализ художественного произведения.
Вторичный синтез.
-Проверка первичного восприятия текста;
Анализ художественного произведения.
Вторичный синтез.
Слайд 11На каком этапе работы с художественным произведением используются данные приемы работы:
-выборочное
чтение и перечитывание с обязательным заданием;
- беседа, словарная работа, словесное и графическое иллюстрирование, беседа по иллюстрации,составление плана произведения?
- беседа, словарная работа, словесное и графическое иллюстрирование, беседа по иллюстрации,составление плана произведения?
