- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Современный урок в условиях реализации ФГОС
Содержание
- 1. Современный урок в условиях реализации ФГОС
- 2. « Считай несчастным тот день и тот
- 3. План выступления: Что такое урок? Что отличает
- 4. Урок в средневековой городской школе Современный урок
- 5. Отличия традиционного урока от современногоЖесткая структура плана
- 6. Компоненты урокаСодержательно-целевойОрганизационно-практическийКонтрольно-оценочный
- 7. Типы современных уроков в
- 8. Три формы организации деятельности на уроке:ФронтальнаяГрупповая (парная)Индивидуальная
- 9. Технологическая карта
- 10. Критерии современного урока1.Результативность 2.Структура: учебная и творческая деятельность, коммуникация. 3.Метапредметный урок 4.Дидактические принципы
- 11. Использование деятельностных методов и приемов в современном
- 12. «Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.» Джон Дьюи
« Считай несчастным тот день и тот час, в которой не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.» Ян Амос Коменский
Слайд 1«Современный урок в условиях реализации ФГОС»
Подготовила выступление
учитель начальных классов
Семыкина Елена Анатольевна
Слайд 2« Считай несчастным тот день и тот час, в которой не
усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.»
Ян Амос
Коменский
Ян Амос
Коменский
Слайд 3План выступления:
Что такое урок?
Что отличает современный урок от традиционного?
Проектирование современного урока.
Технологическая карта
Критерии современного урока
Что включает в себя урок в настоящее время?
Технологическая карта
Критерии современного урока
Что включает в себя урок в настоящее время?
Слайд 5Отличия традиционного урока от современного
Жесткая структура плана урока
Почти все время уходит
на объяснение и закрепление материала
Задания носят репродуктивный характер
Задания носят репродуктивный характер
Основная цель - развитие личности, способной к самообразованию
Самостоятельная деятельность учащихся
Задания направленны на поиск и обработку информации учащимися
Важная роль отводится рефлексии
Традиционный урок
Современный урок
Слайд 7
Типы современных
уроков
в зависимости от цели
Уроки изучения нового материала
Уроки
совершенствования знаний, умений и навыков
Уроки обобщения и систематизации изученного материала
Уроки контроля и оценки знаний, умений и навыков
Комбинированные уроки
Уроки обобщения и систематизации изученного материала
Уроки контроля и оценки знаний, умений и навыков
Комбинированные уроки
Слайд 10Критерии
современного урока
1.Результативность
2.Структура: учебная и творческая деятельность, коммуникация.
3.Метапредметный урок
4.Дидактические принципы
Слайд 11Использование деятельностных методов и приемов в современном уроке
Работа в группах и
парах
Дидактические игры
Творческие задания
Задания поискового и исследовательского характера
Мозговые штурмы
Дискуссии
Приемы критического мышления и другие
Дидактические игры
Творческие задания
Задания поискового и исследовательского характера
Мозговые штурмы
Дискуссии
Приемы критического мышления и другие
Слайд 12«Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили
этому вчера.»
Джон Дьюи
Джон Дьюи
