классов МБОУ СОШ N2
Едрышова О. А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Современные средства и формы обучения в свете требований ФГОС
Содержание
- 1. Современные средства и формы обучения в свете требований ФГОС
- 2. Современная система средств обучения --это совокупность взаимосвязанных
- 3. Наглядно-демонстративные средства обучения
- 4. Комплект лабораторного оборудования "От зародыша до
- 5. Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды»
- 6. Комплект лабораторного оборудования “Весовые измерения”Используя данный
- 7. Комплект лабораторного оборудования «Звук и тон»
- 8. Комплект лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой»
- 9. Работаем с анемометром
- 10. Записываем результаты наблюдений
- 11. Цифровой микроскоп - это средство развития познавательного интереса и формирования исследовательских навыков
- 12. Мультимедийные средства обученияВ кабинете информатикиРаботаем с ноутбуками
- 13. Использование современных средств обучения позволяетОптимизировать учебный процессПовышать
Современная система средств обучения --это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих традиционных и инновационных средств обучения.ПечатныеАудийныеАудиовизуальные Наглядно-демонстративныеМультимедийныеПриборы и оборудование
Слайд 2Современная система средств обучения --это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих традиционных и
инновационных средств обучения.
Печатные
Аудийные
Аудиовизуальные
Наглядно-демонстративные
Мультимедийные
Приборы и оборудование
Слайд 4Комплект лабораторного оборудования
"От зародыша до взрослого растения"
Комплект оборудования позволяет
проводить практические работы, в ходе которых изучаются:
1. процессы набухания семян, рост растений, развитие от цветка до плода;
2. влияние состава почвы, освещения, тепла, воздуха, воды и др. факторов на рост и развитие организма;
3. фототропизм и геотропизм частей растений и др.
1. процессы набухания семян, рост растений, развитие от цветка до плода;
2. влияние состава почвы, освещения, тепла, воздуха, воды и др. факторов на рост и развитие организма;
3. фототропизм и геотропизм частей растений и др.
Слайд 5Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды»
Экологический практикум знакомит с проблемой
загрязнения природной воды, влиянием этих загрязнений на окружающую среду и способами очистки воды. В процессе экспериментов учащиеся узнают, через какой тип почвы вода просачивается быстрее, что может и не может отфильтровать почва, как очищают воду коллекторы и почему водонапорные башни часто расположены на холме.
Слайд 6Комплект лабораторного оборудования
“Весовые измерения”
Используя данный комплект оборудования, можно провести опыты
по исследованию условий равновесия, получить представление о принципах работы рычажных и пружинных весов, а также узнать историю развития технологии взвешивания
Слайд 7Комплект лабораторного оборудования
«Звук и тон»
Дает возможность познакомить учащихся
с физическими основами акустики, провести эксперименты по изучению характера звука, выявить влияние особенностей конструкции музыкальных инструментов на их звучание и научиться распознавать более 90 различных звуков.
Слайд 8Комплект лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой»
Набор приборов и инструментов
в чемодане помогает систематизировать знания учащихся о понятии «погода» и изучить четыре ее составляющие – температуру, облачность, осадки, силу ветра; с помощью простейших лабораторных приборов освоить способы наблюдения, измерения и регистрации различных погодных характеристик.
Слайд 11Цифровой микроскоп - это средство развития познавательного интереса и формирования исследовательских
навыков
Слайд 13Использование современных средств обучения позволяет
Оптимизировать учебный процесс
Повышать наглядность обучения
Активизировать процесс овладения
знаниями
Индивидуализировать обучения
Самостостоятельность обучения
Развивать ключевые компетенции (познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные )
Индивидуализировать обучения
Самостостоятельность обучения
Развивать ключевые компетенции (познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные )
