Совершенствование восприятия,
обогащение чувственного опыта,
развитие исследовательских интересов
у детей раннего возраста.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Совершенствование восприятия обогащение чувственного опыта,развитие исследовательских интересов у детей раннего возраста.
Содержание
- 1. Совершенствование восприятия обогащение чувственного опыта,развитие исследовательских интересов у детей раннего возраста.
- 2. «Расскажи – и я забуду,
- 3. Восприятие
- 4. Игра в раннем возрасте является
- 5. Для успешной организации работы по совершенствованию восприятия,
- 6. Дидактические игры и пособия для совершенствования восприятия и обогащения чувственного опыта
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Дидактическое пособие «Бабочка»
- 11. Конструктор
- 12. В нашей группе собран материал на развитие тактильных ощущений
- 13. Фиолетовый Лес
- 14. Бусоград
- 15. Музыкальные игрушки
- 16. Слайд 16
- 17. Экспериментально - исследовательский уголок
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Игры сделанные своими руками
- 22. Слайд 22
- 23. Дидактическое пособие «Времена года»
- 24. Дидактический ковер «Озеро»
- 25. Игры с прищепками
- 26. В своей работе, мы используем компьютерные презентации, познавательные видеоролики.
- 27. Слайд 27
- 28. Сухой бассейн
- 29. «Чем больше ребёнок видел, слышал и
- 30. Спасибо за внимание
«Расскажи – и я забуду,
Слайд 2«Расскажи – и я забуду,
покажи – и я запомню,
дай попробовать –
и я пойму»
КИТАЙСКОЕ ИЗРЕЧЕНИЕ
дай попробовать –
и я пойму»
КИТАЙСКОЕ ИЗРЕЧЕНИЕ
Слайд 5Для успешной организации работы по совершенствованию восприятия, обогащению чувственного опыта, развития
исследовательских интересов
в группе создана развивающая предметно-пространственная среда
Слайд 6
Дидактические игры и пособия для совершенствования восприятия и обогащения чувственного опыта
Слайд 29 «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал ,чем больше
он знает и усвоил, чем большим количеством элементов
действительности он располагает в своём опыте,
тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность»
Лев Семёнович Выготский
