Презентация, доклад на тему Социализация и обучение детей-инофонов русскому языку как неродному

как неродному»


Выполнила
Товпенец М.Н.
Учитель начальных классов

приемами обучения русскому языку как неродному.

на своем родном языке, так и на русском языке. 

Дети - инофоны – это дети, чьи семьи недавно мигрировали из стран ближнего зарубежья. Они владеют иными фоновыми знаниями, а русским языком владеют лишь на пороговом (бытовом) уровне.

в подготовке домашнего задания
Отсутствие помощи родителей
Наличие национального акцента

системы ценностей общества, позволяющего ему успешно функционировать в качестве его члена. Инкультурация – это обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре, обеспечивающее индивиду сходство с другими носителями данной культурной традиции (Майкл Херсковиц)

«отрицательное» влияние на личность, и важно усилить первое, сведя к минимуму второе.

разные »

и фонетические игры
Изучение букв алфавита, формирование навыков чтения, овладение фонетической и интонационной системой русской речи

широко.
 
 
 
 
Возьми зелёный карандаш и закрась те части рисунка, в
которых ты видишь букву «А» и «а».
 
 
 
 
 
Возьми зелёный карандаш и закрась те части рисунка, в которых ты видишь букву «А» и «а».
 

Возьми оранжевый каранда
и закрась
те части рисунка, в которых ты видишь буквы «К» и «к».

( ученик должен хлопать в ладоши) мАма, нонО,Он, пАпа… « Покажи букву» карточки с буквами М,П,Н. ( ученик должен поднять карточку с соответствующей буквой)

и толкование слов
Задания , основанные на заимствованной лексике.
1.Поставь ударение в словах казан, кишмиш, шах.

2. Из тюркских языков в русский пришло слово кишмиш. Что оно означает? Почему русскому языку понадобилось это слово, если в нем есть уже слово виноград?

заморских флаги,
Вдоль Невы дворцов парад.
(В. Степанов)
 

Наш город
 
Мы очень любим город свой.
Сияет солнце над Невой,
Или дожди стучат в окно –
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живём.
И он растёт, и мы растём
(М. Борисова)

А) не уживутся.
2. Худой мир Б) ваше дело: как же быть.
В) там и мы с руками.
3. Не узнав горя
4. Наше дело: что же делать;.
5. Не надо и беса, Г) не узнаешь и радости.
6. Где я лисой пройду, Д) коли ты здеся.
Е) лучше доброй драки.
Ж) там три года куры не несутся.
7. Лучше не дари,
8. Грязь не сало: З) да после не кори.
9. Заработанный ломоть И) потер, она и отстала.
К) лучше краденого каравая.
10. Где пирог с грибами,

русские пословицы, похожие по смыслу.
Абхазская: Как ты бьешь в ладоши, так я и танцую.
Азербайджанская: Лучше есть свой черствый хлеб, чем чужой плов.
Американская: Не откусывай больше того, что ты не в состоянии проглотить.
Английская: Пустая посуда гремит громче всего.
Английская: Ты постелил свою кровать, тебе и спать на ней.
Армянская: Рана, нанесённая мечом, заживёт, а языком – нет.
Ассирийская: За каждым спуском есть подъем.
Бурятская: Если сказал «да», не вздыхай потом «ох».
Вьетнамская: Глупость одной минуты разрушает труд мудрости, потребовавшей три часа.
Греческая: Верблюд не видит собственного горба, видит лишь горб верблюжонка.
Казахская: Много рук поднимут и тяжкую ношу.
Китайская: Если много таланта, не бойся, что сейчас не везет.

средствами научного стиля. Информация, сохраненная на какой-либо поверхности с помощью традиционного орудия письма, не может быть уничтожена или каким-либо способом деформирована посредством применения насаженного на рукоятку металлического инструмента для рубки с лезвием и обухом.

на основе образцов который подкрепляются наглядностью и многократным повторением.
Игра « Клички»
Образуйте клички животных от следующих слов:
ШАР, СТРЕЛА, ОРЕЛ, РЫЖИЙ, ЗВЕЗДА
Составить предложения.
ШАРИК, СТРЕЛКА, ОРЛИК, РЫЖИК, ЗВЕЗДОЧКА
Выделить ту часть слова, которой вы воспользовались при составлении кличек (суффикс, окончание).

больше предметов полными предложениями. Первый ребенок называл в единственном числе, а второй повторял во множественном числе.
Речевой материал:
- Я вижу стол, окно, стул …
-Я вижу столы, окна, стулья…

люди самых разных национальностей и народностей.
3. В России проживают представители более 150 национальностей: это татары и украинцы, башкиры и чуваши, армяне, буряты, якуты, но основная часть – это русские. Столица России – Москва. Это самый большой город в стране и один из самых красивейших в мире. Наш российский флаг трёхцветный. Каждому цвету придается особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий – цвет неба – верность и правду, красный – огонь и отвагу. День 22 августа отмечается в нашей стране как День государственного флага Российской Федерации. Ещё один символ нашего государства – герб России. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
2. Вспомни правила, что является словом, предложением, текстом. Ответь на вопросы по тексту, используя слово, предложение.
• Назовите День рождения бело-сине-красного флага;
• Что обозначает красный цвет флага?
• Что обозначает белый цвет?
• Что обозначает синий цвет?
• Что символизирует герб России?
 
3. Нарисуй и раскрась флаг России.

- промежуток времени в 60 минут,
- военнослужащий, стоящий на посту,
- ребенок, любящий сладкое,
- очень смешной фильм.

когда здороваемся с ребенком, другом или близким человеком. Мы говорим: «Здрáвствуйте!» - когда здороваемся со взрослыми.
Задания. Вставь буквы в вежливые слова.
Добр...й день! Пр...вет! Здра...ствуй! Добр...й веч...р!

с этикетной ситуацией.

Пчелы мишку угощали,  В бочку меда наливали.  Мишка пчел благодарил,  Им – Спасибо! – говорил. 

( В.Лиходед)

Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона! Сыр большой, а ты мала! Всем скажу, что не дала!» Ты, Лиса, не жалуйся, А скажи: «Пожалуйста!»
(О. Емельянова)

« Алдар-Косе и дьявол».

Что общего в этих сказках?
Назовите героев.
Есть ли похожие события? Назовите их?
Выпишите глаголы из сказки « Вершки и корешки».
Найдите среди них синонимы – слова, близкие по значению. Переведите эти слова на казахский зык.
Составьте таблицу сходств и различий в русской и казахской сказках.
Как вы думаете, почему у разных народов появились похожие сказки?
В каких еще русских сказках один из героев – медведь?
Какие казахские сказки об Алдар-Косе вы знаете? Расскажите об этом герое.