Презентация, доклад на тему Словосочетание. Язык – удивительный дар человека

теме «Словосочетание»;
Уметь выполнять разбор словосочетаний;
Находить главное и зависимое слова;
Определять способы подчинительной связи;
Выяснить роль словосочетаний в речи;
Привить любовь к языку, к Родине, к предмету «Русская речь» ;
Развивать устную и письменную речь.

язык –
Я онемею.
Утратив русский –
Стану я глухой.
Т. Зумакулова

столь же бережно, как к казахскому.

…посредством русского языка уже на протяжении не одного столетия казахстанцы обретают дополнительные знания, расширяют свой кругозор и круг общения как внутри страны, так и за её пределами.

условие собственного благополучия

Трехъязычие должно поощряться на государственном уровне.

( учащиеся выполняют задания на компьютерах)
1 уровень- Игра «Корректор»: заменить словосочетания
синонимичными.
Образец: Платье из шёлка – шёлковое платье
Тишина в лесах – …
Игрушка из резины – …
Библиотека в школе – …
Воздух гор – …
Олимпиада в школе – …

из серебра, ваза из хрусталя, санитар из больницы, скульптура из глины; 2)Придя на экзамен, остановившись на минуту, попав на концерт, прорвавшись на стадион; 3)Посещенный в каникулы, организованный в кабинете, записанный в блокноте, проведённый в классе;

должны, изменив их формы, составить словосочетания по типу: прилаг. + сущ. - сущ. + сущ. - глаг. + нареч. - нареч. + нареч. - глагол + сущ. - Слова: понять, встреча, сразу, радоваться, колодец, вода, в, родная, трудно, очень, страна из;