Презентация, доклад на тему Словарная работа на уроках русского языка

Содержание

Словарная работа – это объяснение непонятных слов, уточнение отдельных слов, работа над образными словами и выражениями. В 6 лет - от 3 до 7 тысяч слов. Выпускник начальной

Слайд 1Словарная работа
на уроках русского языка
Подготовила Пьянкова Л. В.
учитель начальных

классов
гимназии № 1
Словарная работа на уроках русского языка Подготовила Пьянкова Л. В.учитель начальных классовгимназии № 1

Слайд 2 Словарная работа
– это объяснение непонятных слов,

уточнение отдельных слов, работа над образными словами и выражениями.
В 6 лет - от 3 до 7 тысяч слов.
Выпускник начальной школы -
от 8 до 15 тысяч слов.
Развитие речи – главный принцип, составная часть начального обучения русскому языку.
Словарная работа – это объяснение непонятных слов, уточнение отдельных слов, работа над образными

Слайд 3Способствует правильному, осознанному восприятию речи.
Создание новых понятий, знакомство с их характерными

признаками.
Развивает мышление, память, воображение.
Активизирует словарь.
Воспитывает языковое чутье.
Развивает орфографическую зоркость.

Значение словарной работы:

Способствует правильному, осознанному восприятию речи.Создание новых понятий, знакомство с их характерными признаками.Развивает мышление, память, воображение.Активизирует словарь.Воспитывает языковое

Слайд 4Направления:
Обогащение словаря, т.е. усвоение тех новых слов, которые школьники ранее не

знали, новых значений слов
Уточнение словаря, углубление понимания уже известных слов, выяснение их оттенков, различий, между синонимами, подбор антонимов, анализ многозначности, иносказательных значений
Активизация словаря, включение как можно более широкого круга слов в речь каждого учащегося, введение слов в предложения, усвоение сочетаемости слов с другими словами, уместность их употребления в том или ином тексте
Устранение нелитературных слов, употребляемых иногда младшими школьниками, исправление ошибочных ударений, произношений.
Направления: Обогащение словаря, т.е. усвоение тех новых слов, которые школьники ранее не знали, новых значений словУточнение словаря,

Слайд 5Требования:
Сознательность и активность;
Систематичность;
Последовательность;
Доступность;
Самостоятельность;
Научность объяснения.

Требования:Сознательность и активность;Систематичность;Последовательность;Доступность;Самостоятельность;Научность объяснения.

Слайд 6Этапы работы над словарными словами
Ознакомление;
Усвоение, закрепление;
Обобщение и систематизация;
Контроль.

Этапы работы над словарными словами Ознакомление;Усвоение, закрепление;Обобщение и систематизация;Контроль.

Слайд 7Введение нового слова.
Толкование.
Проговаривание и запись.
Создание ассоциативного образа.
Подбор однокоренных слов.
Использование рифмовок.
Подбор синонимов,

антонимов.
Использование нового слова в предложениях.

Приемы ознакомления:

Введение нового слова.Толкование.Проговаривание и запись.Создание ассоциативного образа.Подбор однокоренных слов.Использование рифмовок.Подбор синонимов, антонимов.Использование нового слова в предложениях.Приемы ознакомления:

Слайд 8Загадки
Я бел, как снег,
В чести у всех,
И нравлюсь вам,
Да

во вред зубам.

сахар

Загадки Я бел, как снег,В чести у всех,И нравлюсь вам,Да во вред зубам. сахар

Слайд 9Нужно дров нам напилить,
Напилить и нарубить.
Вышли с братом мы во двор:
Мне

пила, ему - ….

Доскажи словечко

т пор

о


Нужно дров нам напилить,Напилить и нарубить.Вышли с братом мы во двор:Мне пила, ему - ….Доскажи словечкот

Слайд 10метро
Картинный словарь

метроКартинный словарь

Слайд 11береза

береза

Слайд 12вокзал

вокзал

Слайд 13овощи

овощи

Слайд 14 Обращение к морфологическому составу слова


Белобока
Из каких двух слов состоит слово?
Объяснение

от слов белые бока
По бокам у сороки пёрышки белые (строчки из текста)

Обращение к морфологическому составу словаБелобока Из каких двух слов состоит слово?Объяснение от слов белые бокаПо бокам

Слайд 15Объяснение примером из текста

Дубрава – лес, где растут

старые и молодые дубки.





Объяснение примером из текста   Дубрава – лес, где растут старые и молодые дубки.

Слайд 16
Почему малину назвали «малиной»?
Этимология слова

Почему малину назвали «малиной»?Этимология слова

Слайд 17агроном
Из греческого: агрос – поле номос - закон

агроном Из греческого: агрос – поле номос - закон

Слайд 18Иностранные слова
Рассказ «Почему её назвали капустой»
Надежда Надеждина
Капитан - голова команды, отряда
Капут

(лат) – голова

Капуста – за сходство кочана с человеческой головой


Иностранные словаРассказ «Почему её назвали капустой»Надежда НадеждинаКапитан - голова команды, отрядаКапут (лат) – головаКапуста – за сходство

Слайд 19горизонт
Создание ассоциативного образа
гори
зонт

горизонт Создание ассоциативного образагори зонт

Слайд 20Ассоциации могут быть:
По цвету;
По форме;
По действию;
По вкусу;
По назначению;
По месту расположения;
По материалу.

Ассоциации могут быть:По цвету;По форме;По действию;По вкусу;По назначению;По месту расположения;По материалу.

Слайд 21Образование однокоренных слов
Банк – финансовое предприятие
Банкир – владелец банка
Банкнота – бумажные

деньги
Банкрот – должник , отказывающийся платить банку из-за своего разорения.

Какая часть слова общая? Это однокоренные слова?


Образование однокоренных словБанк – финансовое предприятиеБанкир – владелец банкаБанкнота – бумажные деньгиБанкрот – должник , отказывающийся платить

Слайд 22Объединение слов по общему признаку

фиалка и фикус – цветы

Отнесение частного понятия к общему
гриф – птица
Звукоподражание
«фыркает» - предложить детям показать как это делается.

Объединение слов по общему признаку           фиалка и

Слайд 23Объяснение слова по словарю

Фауна – животный мир Земли


Карикатура – рисунок, комически изображающий кого-нибудь или что-нибудь

Объяснение слова по словарю        Фауна – животный мир ЗемлиКарикатура –

Слайд 24собака

собака

Слайд 25Усвоение и закрепление знаний о словарных словах
Различные виды диктантов.
Виды упражнений
Урок

Усвоение и закрепление знаний о словарных словахРазличные виды диктантов.Виды упражненийУрок

Слайд 26Обобщение и систематизация знаний
Объединение по тематическим группам.
Группировка по классам.
Группировка по орфограммам.
Удвоенные

согласные.
Обобщение и систематизация знанийОбъединение по тематическим группам.Группировка по классам.Группировка по орфограммам.Удвоенные согласные.

Слайд 27«Словарные слова» 2 класс
Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Русский язык

(первые уроки). Учебное пособие для 1-го класса (1-4). – М.: Баласс, 2007.

ветер - изученные ранее слова (в ПРОПИСЯХ в рамках).

«Словарные слова» 2 классР.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Русский язык (первые уроки). Учебное пособие для 1-го

Слайд 28Группировка слов по классам

«Словарные слова» 1 класс
О.В.Пронина. «Мои волшебные пальчики». Прописи для первоклассников
к учебнику «Моя любимая Азбука» в 5 тетрадях.- М.: Баласс, 2007.


Пропись 2
Учить Для ознакомления
тонна порог
картина пирог
топор
гитара
пират
грипп
отит
кино
корона
картон

Пропись 3
Учить Для ознакомления
осина караси
сорока кросс
стакан рисунок
капуста сироп
класс растут
лимон Кирилл
молоко салат
сапоги солома
плинтус
грамм


Группировка слов по классам

Слайд 29Животные
Баран
Воробей
Ворона
Заяц
Корова
Лисица
Собака
Сорока
Школа
Ученик
Ученица
Учитель
Учительница
Девочка
Мальчик
Ребята
Класс


Картон
Пенал

Растения

Капуста
Лимон
Помидор
Осина
Яблоня
Яблоко
Ягода
Корзина
Огород


Животные БаранВоробейВоронаЗаяцКороваЛисицаСобакаСорока Школа Ученик Ученица Учитель Учительница Девочка Мальчик Ребята Класс Картон Пенал Растения  Капуста Лимон

Слайд 30Удвоенные согласные
Аккуратный - исполнительный, соблюдающий во всём порядок, euro (куро) -

лат. «забочусь, ухаживаю».
Аккорд - несколько музыкальных звуков различной высоты, которые воспринимаются как звуковое единство.
Аллея. Написание аллея передаёт орфографию своего французского первоисточника - allee «аллея» (а буквально «проход», «дорога»), которое унаследовало два»л» от своего «родителя» - глагола aller «идти, проходить». Так что два «л» в аллее так же законны, как, скажем, О (а не А) в слове проход (от проходить, ср. прорезь).
Аппетит — желание есть, лат аппетитус - «сильное желание».
Аттестат - буквально «свидетельство», testus (тестус) - лат. «свидетель».
Баррикада - заграждение из подручных материалов, применяемое в уличных боях; итал. барриката — «перекладина».
Бассейн - искусственный водоём, сооружённый для плавания и купания; стар.франц. баккус - «чаша».
Бюллетень - больничный лист.
Гаммы - музыкальные упражнения.


Удвоенные согласныеАккуратный - исполнительный, соблюдающий во всём порядок, euro (куро) - лат. «забочусь, ухаживаю».Аккорд - несколько музыкальных

Слайд 31Группы по орфограммам

Группы по орфограммам

Слайд 32Распределительный диктант (распредели слова на две группы)
З(и,е)ма, п(и,е)нал, пл(и,е)та,

п(и,е)тух, п(и,я)тно, с(о,а)р(о,а)ка, р(е,я)ды, м(а,о)шина, дв(а,о)ры, л(о,а)пата, бл(е,и)ны, п(а,о)льто, м(и,е)дведь

Проверяемая гласная

Непроверяемая гласная

зима - зимы

пенал

плита - плиты

пятно - пятна

ряды - ряд

дворы - двор

блины - блин

петух

сорока

машина

лопата

пальто

медведь

Распределительный диктант (распредели слова на две группы)   З(и,е)ма, п(и,е)нал, пл(и,е)та, п(и,е)тух, п(и,я)тно, с(о,а)р(о,а)ка, р(е,я)ды, м(а,о)шина,

Слайд 33В…рона, с…рока, в…робей, с…ловей, п…тух.
Картинные диктанты

В…рона, с…рока, в…робей, с…ловей, п…тух.Картинные диктанты

Слайд 34 . РБУЗ
А

. РБУЗА

Слайд 35

А
О
В
К
К
И
Е
Т
Ь
ВАЛ

НКИ
А О В К К И Е Т Ь ВАЛ  НКИ

Слайд 36Цветовой диктант
П…суда, к…стрюля, т…релка, дев…чка, в…робей, р…сунок, м…дведица,

мальч..к, гор…д, м…шина, т…пор, с…лют, л…сица, сах…р, за…ц, учит…ль, п…нал, ов…щи, б…реза, с…рока.





а

и

е

о

Цветовой диктант   П…суда, к…стрюля, т…релка, дев…чка, в…робей, р…сунок, м…дведица, мальч..к, гор…д, м…шина, т…пор, с…лют, л…сица,

Слайд 37Б
А
В1
В2
Г
Д
Д-Ж
З
З1
Словарный звуковой диктант

БАВ1В2ГДД-ЖЗЗ1Словарный звуковой диктант

Слайд 38Диктанты с синонимами и антонимами
Мальчик – (девочка),
Враг – (товарищ),
Медленно – (быстро),
Грустно

– (весело),
Кошка – (собака).

Друг – (товарищ),
Холод – (мороз),
Неожиданно – (вдруг),
Труженик – (рабочий),
Быстро – (скоро),
Дети – (ребята),
Школьник – Ученик).

Диктанты с синонимами и антонимамиМальчик – (девочка),Враг – (товарищ),Медленно – (быстро),Грустно – (весело),Кошка – (собака).Друг – (товарищ),Холод

Слайд 39Лексический диктант
Крупный населенный пункт;
Всеядная птица семейства вороновых, серая с черным или

черная;
Длинная коробочка для ручек и карандашей;
Ручное изделие с рукояткой и широким плоским отточенным концом для копания;
Друг, приятель;
Шестой день недели;
Движение потока воздуха в горизонтальном направлении.


Лексический диктантКрупный населенный пункт;Всеядная птица семейства вороновых, серая с черным или черная;Длинная коробочка для ручек и карандашей;Ручное

Слайд 40как
как
как
как
болтливый
красный
трусливый
красивый
Подбери слова, отвечающие

на вопрос КАКОЙ?
как как как как болтливый красный трусливый красивый Подбери слова, отвечающие на вопрос КАКОЙ?

Слайд 41Ответь на вопросы
Птица, которая не умеет летать, но будит

всех по утрам.

петух

Ответь на вопросы  Птица, которая не умеет летать, но будит всех по утрам.петух

Слайд 42Составь новое слово

ак…уратно
к…мната
орфограм...а
ап…арат
бездел…е
…ный
лес…ница
сев…р
пер…он

к

о

м

п

ь

ю

т

е

р

Составь новое слово          ак…уратно

Слайд 43компьютер

компьютер

Слайд 44Сорви яблоко
з… мляника п … тух
л… пата п

… нал
за … ц т … пор
к … пуста п… тёрка
д… ревня р… сунок
Сорви яблокоз… мляника п … тухл… пата    п … налза … ц

Слайд 45Вставь подходящие по смыслу слова из справок
…… -

это стремительное круговое движение ветра.

…… - это ветер разрушительной силы.

ураган

вихрь

Вихрь

Ураган

Вставь подходящие по смыслу слова из справок……    - это стремительное круговое движение ветра.……

Слайд 46Приготовься писать по памяти
Улыбнулис… сонные б…рё…ки,
Растр…пали шёлковые косы.

С. Есенин

ь

е

з

е

Приготовься писать по памятиУлыбнулис… сонные б…рё…ки,Растр…пали шёлковые косы.

Слайд 47Составь из слов каждой строчки предложение.
в, было, и, роще, весело, шумно;
птички,

и, пели, кричали;
прыгали, веткам, по, белки;
суетились, насекомые, траве, в.

В роще было шумно и весело.

Пели и кричали птички.

Прыгали по веткам белки.

Суетились в траве насекомые.

шумно - тихо

весело - грустно

Составь из слов каждой строчки предложение.в, было, и, роще, весело, шумно;птички, и, пели, кричали;прыгали, веткам, по, белки;суетились,

Слайд 48Составление связного текста из данных слов
Желать, желток,

жираф, жужжать, жжет, салют, самолет, сверкать, сегодня, свобода, синица.
Примеры детских сочинений:
Сегодня я видела сверкающую звезду. Я пожелала, чтобы на мой день рождения устроили мне салют и подарили жужжащую пчелу. (Горб Анна)
Жирафа вывезли из зоопарка. Он летит в самолете в Африку. Там он будет свободен. (Прохоров Гоша)
Я попросил Деда Мороза подарить мне на Новый год жирафа. Но он принес мне самолет, и вдруг у меня в ухе что-то прожужжало. (Огерчук Ярослав)


Составление связного текста из данных слов    Желать, желток, жираф, жужжать, жжет, салют, самолет, сверкать,

Слайд 49Слово – самый тонкий и самый острый инструмент, которым мы учителя,

должны умело прикасаться к сердцам наших питомцев.
Слово – самый тонкий и самый острый инструмент, которым мы учителя, должны умело прикасаться к сердцам наших

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть