МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 14 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Система работы по формированию навыков ЗОЖ в первой младшей группе
Содержание
- 1. Система работы по формированию навыков ЗОЖ в первой младшей группе
- 2. Цель: формирование основ здорового образа жизни у
- 3. 1. Воспитание у ребенка потребности к ЗОЖ
- 4. Формирование основ ЗОЖ
- 5. Ежедневная утренняя гимнастика
- 6. Физкультурные занятия
- 7. Прогулки на свежем воздухе, подвижные игры
- 8. Пальчиковая гимнастикаДыхательнаягимнастика
- 9. Развиваем мелкую моторику рук
- 10. Гигиена, закаливание, правильное питание:● Дети учатся соблюдать гигиену
- 11. Воспитание культурно-гигиенических навыков в режимных моментах
- 12. Правильное питаниеГимнастика пробуждения
- 13. Формы работы с родителямиРодительские собранияАнкетированиеПамятки, буклеты Папки-передвижкиБеседы, консультацииФотовыставки
- 14. Слайд 14
Цель: формирование основ здорового образа жизни у детей раннего дошкольного возраста, сохранение и укрепление здоровья детей младшего дошкольного возраста, как основа личностного, эмоционального и физического развития.
Слайд 1Система работы по
формированию навыков ЗОЖ
в первой младшей группе
Воспитатели: Егорова
Н.С.
Слайд 2Цель: формирование основ здорового образа жизни у детей раннего дошкольного возраста,
сохранение и укрепление здоровья детей младшего дошкольного возраста, как основа личностного, эмоционального и физического развития.
Слайд 31. Воспитание у ребенка потребности к ЗОЖ с раннего детства, формирование
правильного отношения к своему организму, воспитание привычки к чистоте, аккуратности, опрятности, порядку.
2. Создание соответствующей предметно-пространственной среды, стимулирующей двигательную активность детей.
3. Организовать консультативную помощь родителям по вопросам физического воспитания и оздоровления детей.
4. Работа по укреплению здоровья, развитие разнообразных двигательных и физических качеств.
2. Создание соответствующей предметно-пространственной среды, стимулирующей двигательную активность детей.
3. Организовать консультативную помощь родителям по вопросам физического воспитания и оздоровления детей.
4. Работа по укреплению здоровья, развитие разнообразных двигательных и физических качеств.
Слайд 10Гигиена, закаливание, правильное питание:
● Дети учатся соблюдать гигиену с помощью взрослых.
● Закаливание (воздух,
солнце и вода). После тихого часа проводится гимнастика.
● Правильное питание (сбалансированное трехразовое).
● Правильное питание (сбалансированное трехразовое).
Слайд 13Формы работы с родителями
Родительские собрания
Анкетирование
Памятки, буклеты
Папки-передвижки
Беседы, консультации
Фотовыставки
