- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль педагогической оценки в воспитании ребёнка
Содержание
- 1. Роль педагогической оценки в воспитании ребёнка
- 2. В настоящее время особую актуальность приобретают задачи
- 3. Методические разработки по использованию педагогической оценки в
- 4. Оценочная карта «Умывание»
- 5. Пособие «Куб «Культурный ребенок»»Цель: закрепление правил культурного поведения,сохранение в группе доброжелательной атмосферы во время приема пищи.
- 6. Красивый, чистый, вкусный вид вызывает аппетит!
- 7. Если так держать, то с ложки Не
- 8. Пособие «Хорошо-плохо»Цель: усвоение дошкольниками норм поведения,
- 9. Слайд 9
- 10. «В нашей группе доброжелательная, спокойная обстановка,
- 11. Трудолюбие«Колосок» «Три поросёнка» Ю. Тувим «Овощи»К. Чуковский
- 12. Порядочность«Лисичка со скалочкой»К. Чуковский «Айболит»М. Горький «Воробьишко»В.
- 13. Культура поведения и соблюдениеправил моралиШ. Перро «Красная
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Оценка – это один из инструментов эффективного
- 33. Важнейшим условием формирования у детей
- 34. Спасибо за внимание!
Слайд 2В настоящее время особую актуальность приобретают задачи воспитания поведения дошкольников,
формирования
Основной способ их решения – помощь детям в усвоении моральных норм, регулирующих поведение.
Ребенок овладевает ими под влиянием образцов и
правил поведения.
Слайд 3Методические разработки по использованию
педагогической оценки в воспитании поведения дошкольников
и
журналах: «Справочник старшего воспитателя» №2, 2009г.,
«Дошкольное воспитание» №10, 2010г.
Слайд 5Пособие «Куб «Культурный ребенок»»
Цель: закрепление правил культурного поведения,
сохранение в группе доброжелательной
Слайд 7Если так держать, то с ложки
Не будут падать капли, крошки!
Вот так держат дети ложку –
Набирают понемножку!
Слайд 8Пособие «Хорошо-плохо»
Цель:
усвоение дошкольниками норм поведения,
качественная оценка детьми
оценочная классификация поступков,
соотнесение представляемого и реального.
Слайд 10«В нашей группе доброжелательная, спокойная обстановка,
потому что
"У нас в группе чисто, светло, уютно, потому что наша няня,
Валентина Владимировна, заботливая , трудолюбивая и аккуратная";
"У нас много игр, пособий для занятий, потому что наши воспитатели
любят своих воспитанников и хотят, чтобы дети много знали и им было
интересно играть";
«Инна Алексеевна никогда не кричит и не разговаривает грубо, потому что
она - культурный и воспитанный человек».
Слайд 11Трудолюбие
«Колосок»
«Три поросёнка»
Ю. Тувим «Овощи»
К. Чуковский «Федорино горе»
Е. Благинина «Не мешайте мне
Бескорыстие
«Жихарка»
К. Чуковский «Телефон»
М. Пришвин «Лесные хоромы»
М. Александрова «Птичья ёлка»
Е. Благинина «Вот какая мама»
Слайд 12Порядочность
«Лисичка со скалочкой»
К. Чуковский «Айболит»
М. Горький «Воробьишко»
В. Маяковский «Что такое хорошо…»
С.
Терпимость
«Три поросёнка»
К. Чуковский «Мойдодыр»
С. Михалков «А что у вас?»
С. Маршак «Усатый-полосатый»
В. Маяковский «Кем быть?»
Слайд 13Культура поведения и соблюдение
правил морали
Ш. Перро «Красная Шапочка»
«Лисичка–сестричка и серый волк»
В.
Л. Воронкова «Хитрый снеговик»
С. Маршак «Детки в клетке» В. Маяковский «Вот какой
рассеянный»
Вежливость
В. Осеева «Волшебное слово»
Е. Благинина «Обедать»
С. Маршак «Сказка о глупом
мышонке»
С. Капутикян «Маша обедает»
Слайд 32Оценка – это один из инструментов эффективного педагогического воздействия
на дошкольника.
показали важность и многоплановость влияния оценочных воздействий
на воспитание нравственных чувств ребенка, развитие самосознания.
Для детей-дошкольников, особенно старших, характерна высокая мотивация
общения: общаясь со взрослыми, дети лучше узнают самих себя, так как они
стремятся получить оценку себя и своей деятельности. Именно поэтому,
при воспитании поведения детей педагогическая оценка, оценка воспитателя
играет большую роль.
Слайд 33 Важнейшим условием формирования у детей способности к адекватной оценке
своих действий является единство в оценке окружающих. Если оценка
противоречива, ребенок выбирает для себя любую из них, чаще принимая ту,
которая лестна для него или в данный момент чем-то выгодна.
Принимая во внимание важную роль оценки для различных сторон
воспитательного процесса, зная механизмы ее воздействия на психику ребенка,
ее необходимо целенаправленно использовать
для достижения большей эффективности
педагогической деятельности.
