Слайд 1Советы родителям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями
Слайд 2Совет 1. Постарайтесь преодолеть страх и отчаяние.
Факт появления на свет ребенка,
не такого, как у всех стал причиной сильного стресса, который Вы испытываете, в первую очередь как его родители. Вам очень трудно сейчас. Преодолейте страх и отчаяние. Помните, что не отчаяние и неверие в свои возможности, а любовь к ребенку и терпеливая постоянная работа с ним позволят Вам добиться наибольших успехов.
Слайд 3Совет 2 (отцу ребенка): постарайтесь понять чувства и переживания вашей жены.
Не ставьте ей в укор то, что ребенок родился таким. Виновных нет! Есть проблема, которую необходимо решать обоим. Создайте домашний очаг. Жена и ребенок держатся за вас, как за соломинку. Кроме вас, у них нет другой опоры в жизни. Будьте для них этой опорой.
Слайд 4Совет 3 (матери ребенка): помогите себе, измените отношение к себе.
Если вам
очень плохо, а помочь некому, постарайтесь вспомнить какое-либо приятное событие из вашей жизни, ощущения и чувства, которые вы тогда испытывали. Пощадите себя и в случае возникновения тревожного или депрессивного состояния научитесь говорить себе СТОП. Научитесь смягчать, нейтрализовать любой конфликт доброжелательным отношением к окружающим.
Прогнозируйте любую ситуацию, участниками которой становитесь ваш ребенок, вы и окружающие вас лица. Постарайтесь найти среди ваших знакомых тех, кто бы мог адекватно принимать вас и вашего ребенка.
Слайд 5Совет 4. Постарайтесь принять факт наличия проблемы развития в Вашего ребенка.
Многие
родители много времени, сил и энергии тратят на процесс отрицания существующей у их ребенка проблемы. Такое понимание проблемы непродуктивно и не принесет пользы ни вам, ни вашему ребенку, ни окружающим. Постарайтесь также не поддаваться агрессии, раздражению, подавленности и страху, которые, естественно, могут возникать из-за волнения о здоровье вашего ребенка.
Слайд 6Совет 5. Будьте активными в общении со своим ребенком.
В настоящее время
доказано, что именно мать обладает специфическими и высокоэффективными возможностями стимуляции развития ребенка. С первых дней жизни ребенка мать должна осуществлять разнообразную деятельность , направленную на развитие ребенка.
Дети с проблемами в здоровье пассивны, они реагируют на мать позднее. Именно поэтому матери необходимо быть активнее самой, больше уделять времени ребенку.
Слайд 7Совет 6. Необходима определенность. Вы должны уяснить ситуацию, в которой находится
ваш ребенок.
Постарайтесь оценить сложившуюся ситуацию трезво. Чтобы разрешить ситуацию, надо действовать. Ребенку требуются различные виды помощи: медицинская, педагогическая, психологическая.
Слайд 8Совет 7. Определите, какая помощь необходима вашему ребенку и вашей семье
в первую очередь.
Вы обязательно должны проконсультировать своего ребенка у невролога, детского психиатра. Отнеситесь внимательно ко всем рекомендациям врачей и старайтесь точно их выполнять. Врачи назначат медикаментозную терапию и подскажут план дальнейшей реабилитации ребенка.
Также необходимы психологическая и педагогическая коррекция. В образовательных учреждениях специалистами используются специальные методы обучения, развития и адаптации к социальной среде.
Слайд 9Совет 8. Измените отношение к вашему ребенку, не считайте его бесперспективным.
Не преувеличивайте проблемы вашего ребенка. Никогда не говорите себе, что из него ничего не выйдет. В жизни есть много такого, что предсказать с позиций сегодняшнего дня трудно. Все зависит от вашей мудрости, вашего терпения и усилий.
Слайд 10Совет 9. Примите вашего ребенка таким, каков он есть.
Ваш ребенок
в любом возрасте, будь он младенец или уже подросток, все равно ваш ребенок.
Любите своего ребенка. Не отвергайте из-за его физического или интеллектуального несовершенства.
Поверьте, что через некоторое время эти недостатки для вас перестанут быть значимыми. И вам станет важно только то, что он есть, что он вас любит, что ему нужны ваши тепло, ласка и защита.
Слайд 11Литература
1. Ткачева В.В. Гармонизация внутрисемейных отношений. М., 2000.
2. Популярная психология
для родителей. Под ред. А.А.Бодалева. М., 1989.