- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Родительское собрание Возрастные особенности третьеклассников
Содержание
- 1. Родительское собрание Возрастные особенности третьеклассников
- 2. Третий класс является переломным в жизни младшего школьника.
- 3. Физические особенности:1. Ребенок этого возраста очень активен.
- 4. Рекомендации:1. Использовать прогулки, поездки, экскурсии. 2. Обучать
- 5. Интеллектуальные1. Нравится исследовать все, что незнакомо. 2.
- 6. Развитие памяти.
- 7. Скачок в умственном развитии.
- 8. Эмоциональные1. Резко выражает свои чувства. Сначала говорит,
- 9. Рекомендации:1. Учить самоконтролю: когда быть серьезным и
- 10. 1. Ребенок ищет героев, выбирая тех людей,
- 11. Снижение самооценки. «Я плохой, потому что плохо пишу».
- 12. Возникают коллективные связи. (Ребёнок может обосновать причину выбора друга или своё нежелание дружить)
- 13. Осознаёт свою роль в семье, отношения между родителями.
- 14. Излишне сильная опека начинает угнетать ребёнка.
- 15. Что понравилось во 2 классе? -новые
- 16. Что не понравилось во
- 17. Чего ждёте от 3 класса? -новый материал -ничего -хороших оценок -перейти в 4 класс
- 18. Что пожелаете учителю? -хорошего настроения -новых
- 19. Что пожелаете родителям? -чтоб жили вечно -не
- 20. Что пожелаете себе? -хороших оценок -удачи,
- 21. Комплексная работа за год
- 22. Уровень выполнения работы вычисляется по совокупности суммы баллов:Высокий –
- 23. Слайд 23
- 24. Предварительные итоги за учебный год: на
- 25. Техника чтения: «2»- меньше 40 слов «3»
Третий класс является переломным в жизни младшего школьника.
Слайд 3Физические особенности:
1. Ребенок этого возраста очень активен. Любит приключения, физические упражнения,
игры.
2. Может пренебрегать своим внешним видом.
Слайд 4Рекомендации:
1. Использовать прогулки, поездки, экскурсии.
2. Обучать ребенка личной гигиене, уходу за
своей одеждой, комнатой, приучать к пунктуальности.
Слайд 5Интеллектуальные
1. Нравится исследовать все, что незнакомо.
2. Понимает законы последовательности и последствия.
3. Хорошо мыслит, и его понимание абстрактного растет.
4. Нравится делать коллекции. Собирает все, что угодно. Для него главное не качество, а количество.
5. «Золотой возраст памяти».
Слайд 6Развитие памяти.
Помните: лучше всего запоминается:
-
то, чем постоянно пользуемся;
- то, к чему нам надо будет вернуться (прерванные действия);
- то, что нам нужно;
- то, что мы можем связать с другими нашими знаниями и умениями;
- то, что связано с нашими переживаниями (и приятными, и неприятными).
Слайд 8Эмоциональные
1. Резко выражает свои чувства. Сначала говорит, а потом думает.
2. Свободно
выражает свои эмоции. Эмоционально быстро включается в споры.
3. Начинает развиваться чувство юмора. Желает рассказывать смешные истории.
4. Скрытые страхи. Ему хотелось бы выглядеть бесстрашным.
Слайд 9Рекомендации:
1. Учить самоконтролю: когда быть серьезным и спокойным, а когда быть
веселым.
2. Учить терпимости и самоконтролю. Рассматривать все факты до принятия решения. Учить уважать права и чувства других людей.
3. Научить смеяться над собой. Не произносить тех шуток, которые будут оскорблять других людей.
4. Учить свободе от страха. Вместе решать конкретные проблемы.
Слайд 101. Ребенок ищет героев, выбирая тех людей, которых он видит, о
которых читает, восхищается теми, кто делает то, что он хотел бы сделать. Желает понравиться выбранным им авторитетам.
2. Нравятся захватывающие рассказы.
Духовные
Рекомендуем:
Избрание положительных героев из литературы. Познакомить с героями настоящего времени.
Слайд 12Возникают коллективные связи. (Ребёнок может обосновать причину выбора друга или своё
нежелание дружить)
Слайд 15Что понравилось во 2 классе? -новые друзья -изучение новых тем -на переменах сидеть с
друзьями
-диван
-что на уроках дети тихо себя ведут
Слайд 16 Что не понравилось во 2 классе? - дети стали
злыми
-сложные задания
-шахматы
-контрольные работы
-умножение и
деление
-1 смена
начали ставить оценки
Слайд 18Что пожелаете учителю? -хорошего настроения -новых хороших учеников -здоровья -чтобы справлялась с учениками -добра, радости -цветов -чтоб улыбка
на лице была
-долгих лет жизни
Слайд 19Что пожелаете родителям? -чтоб жили вечно -не делать за детьми уроки -хороших детей -хорошего настроения -здоровья,
удачи, терпения
-чтоб гордились мной
-чтоб не ругались из-за оценок
-успехов на работе
-свободы от работы
-чтоб жили с нами всегда
-чтоб желали нам удачи
Слайд 20Что пожелаете себе?
-хороших оценок
-удачи, здоровья
-поскорей закончить школу
-друзей
-чтоб училась, как моя сестра
-силы
Слайд 22Уровень выполнения работы вычисляется по совокупности суммы баллов:
Высокий – 25 баллов-23 баллов (95%-100%)
- оценка -5
Выше среднего – 19 баллов-22 баллов (71%-94%)- оценка -5
Средний – 13 баллов-18 баллов (51%-70%)- оценка -4
Ниже среднего – 11 баллов-13 баллов (41%-50%)- оценка -3
Низкий – 10 баллов и меньше (ниже 40%)- оценка -2
Выше среднего – 19 баллов-22 баллов (71%-94%)- оценка -5
Средний – 13 баллов-18 баллов (51%-70%)- оценка -4
Ниже среднего – 11 баллов-13 баллов (41%-50%)- оценка -3
Низкий – 10 баллов и меньше (ниже 40%)- оценка -2
Слайд 24Предварительные итоги за учебный год: на «5» – 1 чел. на «4 и
5» – 13 чел.
на «3 и 4» -15 чел.
на « 2» - 1 чел.
Слайд 25Техника чтения: «2»- меньше 40 слов «3» – 40-54 слов «4» – 55 –
70 слов
«5» – больше 70 слов
