Презентация, доклад на тему Родительское собрание Как помочь ребенку учиться

принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; надо наконец, жить жизнью детей…
Ш.А. Амонашвили

течение первой четверти число учащихся, имеющих нервно-психические отклонения, возрастает примерно на 14-16%, а к концу учебного года число таких детей увеличивается примерно на 20%.

свежем воздухе не менее 3 часов (перед выполнением домашнего задания и перед сном).
6. Организация досуга.

2. Постарайтесь правильно рассчитать время, необходимое для того, чтобы утром собраться в школу.

3. Желательно покормить ребенка завтраком.

Детям семи лет рекомендуется спать не менее 9 часов в сутки.

7. Проводить за компьютером или у телевизора не более 30 минут в день.

4.После школы ребенок должен отдохнуть не менее 1,5 часа (пообедать, погулять) и потом приступить к выполнению заданий. Оптимальная работоспособность - с 16 до 18 часов. 

.
3.Следите за тем, чтобы рабочий стол был чистым и на нем находились только необходимые предметы. Это дисциплинирует и прекрасно организует неустойчивое детское внимание.

Рекомендуемая продолжительность приготовления домашних заданий составляет для учащихся 1-го класса не более 1часа. Каждые 20 минут необходимо делать перерыв в занятиях.. 

Заранее договаривайтесь с ребенком, в какое время Вы начнете заниматься, ни в коем случае не откладывайте и не переносите это время.

последующее базируется на основе предыдущего материала

После уроков внимательно слушайте все, что рассказывают дети: "Что нового и интересного узнал?", "Чем запомнился день?".

Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не вместо него.

Собирать портфель, лучше накануне вечером.

Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.

полезные

советы