задач на движение в одном направлении
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Решение задач на движение
Содержание
- 1. Решение задач на движение
- 2. Расстояние (s)Расстояние – это пространство разделяющее два
- 3. Время (t) Время – процесс смены явлений, вещей, событий.Обозначение – tЕдиницы измерения: мин, сек, ч, сутках.
- 4. Скорость (V)Скоростью –называется расстояние,пройденное в единицу времени
- 5. S (расстояние)V ( скорость) t ( время)S
- 6. I разделРешение задач на движение в одном направлении
- 7. Клоун Клёпа опаздывал на представление. До города
- 8. цирк120кмt
- 9. Устанавливаем, какая из величин по условию задачи
- 10. 3. Выражаем неизвестную величину с помощью формулV=S:tЧтобы узнать скорость, нужно расстояние разделить на время.
- 11. V=S:t Решаем задачу120 : 2 = 60
- 12. Движение в одном направленииЗадача: Буратино и Незнайка
- 13. Задача: Буратино и Незнайка отправились в школу.
- 14. Устанавливаем, какая из величин по условию задачи
- 15. t =S : V 1) 240 :
- 16. t = 30 минt = 40 минНа
- 17. IIразделРешение задач на встречное движение
- 18. 120 кмАВ150км??Решение задач на встречное
- 19. Устанавливаем, какая из величин по условию задачи
- 20. 120 кмРешение:120 : 5 = 24 (км/ч
- 21. 150кмРешение: 150 : 5 = 30 (км/ч ) скорость второй лодки
- 22. 24 км/ч30 км/чОтвет : скорость первой лодки
- 23. Решение задач на встречное
- 24. Устанавливаем, какая из величин по условию задачи
- 25. 15км/ч? в 2 раза больше1) 15 х 2 = 30 ( км/ч) скорость мотоциклистаРешение:30 км/чАВ
- 26. 15км/ч30 км/ч1ч1чРешение :2) 15 + 30 = 45 ( км/ч) скорость сближенияАВ
- 27. 30 км/чРешение 3) 225 : 30 =
Расстояние (s)Расстояние – это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо.Обозначение – SЕдиницы измерения:мм, см, м, км, шагах
Слайд 2Расстояние (s)
Расстояние – это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо.
Обозначение
– S
Единицы измерения:
мм, см, м, км, шагах
Единицы измерения:
мм, см, м, км, шагах
Слайд 3Время (t)
Время – процесс смены явлений, вещей, событий.
Обозначение – t
Единицы
измерения:
мин, сек, ч, сутках.
мин, сек, ч, сутках.
Слайд 4Скорость (V)
Скоростью –называется расстояние,пройденное в единицу времени (за какое-то время –
час, минуту, секунду)
Обозначение –V
Единицы измерения:
км/ч, м/с, км/м, …
Обозначение –V
Единицы измерения:
км/ч, м/с, км/м, …
Слайд 5S (расстояние)
V ( скорость)
t ( время)
S = V . t
V
= S : t
t = S : V
Взаимосвязь компонентов скорости, времени и расстояния
Слайд 7
Клоун Клёпа опаздывал на представление. До города ещё оставалось 120 км.
С какой скоростью должен двигаться Клёпа, чтобы не опоздать, если представление начинается через 2 часа?
Слайд 9Устанавливаем, какая из величин по условию задачи является известной
2. Выбираем одну
из величин, которая по условию задачи является неизвестной
120км
2часа
?
Слайд 103. Выражаем неизвестную величину с помощью формул
V=S:t
Чтобы узнать скорость, нужно расстояние
разделить на время.
Слайд 11V=S:t
Решаем задачу
120 : 2 = 60 ( км/ч )
3. Ответь
на вопрос
Ответ : Клёпа должен ехать со скоростью 60 км/ч
Слайд 12Движение в одном направлении
Задача:
Буратино и Незнайка отправились в школу. Расстояние
от дома до школы 240ш. Кто быстрее и на сколько дойдёт до школы, если Буратино двигался со скоростью 8 шагов в минуту, а Незнайка – 6 шагов в минуту?
Слайд 13Задача:
Буратино и Незнайка отправились в школу. Расстояние от дома до
школы 240ш. Кто быстрее и на сколько дойдёт до школы, если Буратино двигался со скоростью 8 шагов в минуту, а Незнайка – 6 шагов в минуту?
V = 6ш/мин
V = 8 ш/мин
240 ш
240 ш
t ?
На?
Слайд 14Устанавливаем, какая из величин по условию задачи является известной
240ш
8ш/мин
240ш
6ш/мин
2. Выбираем одну
из величин, которая по условию задачи является неизвестной
?
?
Слайд 15t =S : V
1) 240 : 8 = 30 (мин.
) Буратино
t ?
t ?
2) 240 :6= 40 ( мин. ) Незнайка
30 мин
40 мин
Слайд 16t = 30 мин
t = 40 мин
На ?
3) 40 – 30
= 10 (мин)
Ответ : на 10 минуту быстрее дошёл до школы Буратино, чем Незнайка
10 мин
Слайд 18
120 км
А
В
150км
?
?
Решение задач на встречное движение
Из двух портов
одновременно вышли две лодки. Первая прошла 120 км, а вторая 150 км. С какой скоростью двигались лодки, если встреча произошла через 5 часов?
Слайд 19Устанавливаем, какая из величин по условию задачи является известной
2. Выбираем одну
из величин, которая по условию задачи является неизвестной
120км
5ч
150км
5ч
?
?
Слайд 20
120 км
Решение:
120 : 5 = 24 (км/ч ) скорость первой
лодки
3. Выражаем неизвестную величину с помощью формул
Слайд 23Решение задач на встречное движение
Из пункта А и
пункта В, расстояние между которыми 225 км одновременно выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч Скорость мотоциклиста в 2 раза больше. Через сколько часов произойдёт встреча?
А
В
в 2 раза больше
15км/ч
225 км
Слайд 24Устанавливаем, какая из величин по условию задачи является известной
2. Выбираем величины,
которые по условию задачи являются неизвестными
?
?
15км/ч
?в 2раза >
225км
Слайд 27
30 км/ч
Решение
3) 225 : 30 = 5 (ч) время
встречи
5 часов
В
А
Ответ : через 5 часов мотоциклист и велосипедист встретятся
