дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (108)
Дисциплина: Модуль 1. Теоретические проблемы подготовки детей к школе
Практическое задание, Модуль 1. Теоретические проблемы подготовки детей к школе
Выполнил:
слушатель Мухамедиярова Ольга Георгиевна
Преподаватель:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Рекомендации для родителей по подготовке детей к школьному обучению.
Содержание
- 1. Рекомендации для родителей по подготовке детей к школьному обучению.
- 2. Рекомендации для родителей по подготовке детей к школьному обучению.
- 3. Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим
- 4. Готовность к школе ребенкаПсихологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая,
- 5. Что должен знать ребенок:«Я» (имя, фамилия, пол,
- 6. ВНИМАНИЕ
- 7. ПАМЯТЬ
- 8. РАЗВИТИЕ РЕЧИ
- 9. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
- 10. МЫШЛЕНИЕ
- 11. ГЛАЗОМЕР, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, МЕЛКАЯ МОТОРИКА
- 12. ОСНОВЫ ГРАМОТЫ И МАТЕМАТИКИ
- 13. ЧТО ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ?Желание
- 14. УМЕНИЕ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ УЧИТЕЛЯ, ВЫПОЛНЯТЬ ЕГО
- 15. УМЕНИЕ ОБЩАТЬСЯ СО СВЕРСТНИКАМИПри общении с ребенком
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рекомендации для родителей по подготовке детей к школьному обучению.
Слайд 1Академия дополнительного профессионального образования
Программа профессиональной переподготовки
Организация предшкольной подготовки в системе
Слайд 3Готовы ли родители к школе?
Жертвовать своим личным временем и некоторыми
привычками.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать, не унижать и не обижать.
Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.
Не наказывать ребенка без причины.
Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.
Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать, не унижать и не обижать.
Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.
Не наказывать ребенка без причины.
Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.
Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.
Слайд 4Готовность к школе ребенка
Психологическая готовность
Интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная
Физическая готовность
Здоровье, моторика
рук, движения, возраст
Специальная готовность
Чтение, счет, учебные умения
Специальная готовность
Чтение, счет, учебные умения
Слайд 5Что должен знать ребенок:
«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).
Моя семья
(Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).
Окружающий мир (животные и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)
Окружающий мир (животные и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)
Слайд 13ЧТО ДОЛЖНА ВКЛЮЧАТЬ ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ?
Желание учиться, идти в школу.
Стремление
узнавать новое.
Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе.
Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о школе.
Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе.
Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о школе.
Слайд 14УМЕНИЕ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ УЧИТЕЛЯ, ВЫПОЛНЯТЬ ЕГО ТРЕБОВАНИЯ.
Играя с ребенком, используйте
игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры и т. д.).
Следите за тем, чтобы
ребенок выполнял правила игры.
Следите за тем, чтобы
ребенок выполнял правила игры.
Слайд 15УМЕНИЕ ОБЩАТЬСЯ СО СВЕРСТНИКАМИ
При общении с ребенком называйте его друзей по
имени.
Не критикуйте сверстников ребенка!
Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную (иногда конфликтную) ситуацию вместе с ребенком.
Приглашайте друзей ребенка в гости, участвуйте в играх.
Не критикуйте сверстников ребенка!
Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную (иногда конфликтную) ситуацию вместе с ребенком.
Приглашайте друзей ребенка в гости, участвуйте в играх.
