Презентация, доклад на тему Речевые разминки и портреты писателей к урокам Литературное чтение 2 класс

Климановой и др., «Школа России»

Раздел «Люблю природу русскую. Зима»


Составила учитель начальных классов
МБОУ Калачеевская СОШ №1
Шишкина И.П.

букварь зимы.
Его ещё не прочитали мы,
Но вот уже на чистую страницу
Вспорхнула пёстрой буквиной синица.
Она звенит, как маленький звонок,
Как будто первый начался урок…
А. Горбунова.
(- Прочитайте стихотворение, разделяя слова на слоги.
Прочитайте плавно, певуче.
Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп.
Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп.
Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос.
Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот.
Прочитайте стихотворение выразительно.

всегда их зимой.
И вот я снежинку,
Пушистую льдинку,
Поймал наконец-то рукой.
Заплакала тихо
Хрустальная льдинка…
На тёплой ладони
Осталась слезинка. Аркадий Мельников

( - Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп.
Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп.
Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос.
Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот.
Прочитайте стихотворение с разной интонацией.)

их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром в школу,
Днём домой. В. Волина
(Прочитайте загадку с разной интонацией
(с удивлением, восхищением, весело,
сердито, вопросительно, утвердительно).)

имени - слово «есень»,
Осень, ясень, осенний цвет,
Что-то есть в нём
От русских песен-
Поднебесье, тихие веси,
Синь берёзы
И синь – рассвет.
Что-то есть в нём
И от весенней
Грусти, юности
И чистоты…
(О какой фамилии идёт речь?)
Только скажут-
«Сергей Есенин»,
Всей России встают черты… Н. Браун
(Прочитайте с разной интонацией (с удивлением, восхищением, весело, сердито, вопросительно, утвердительно).)

вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте!
Хором дружно отвечайте,
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник…
Новый год
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от…
ёлки
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие …
блестят
И качаются игрушки –
Флаги, звёздочки, …
хлопушки
И верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая…
звезда Е.Благинина

( - Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп.
Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп.
Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос.
Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот.
Прочитайте стихотворение с разной интонацией.)

разминка

Что ты делаешь, Зима?
Что ты делаешь, Зима?
Строю чудо терема!
Сыплю снежным серебром,
Украшаю всё кругом.
Раскружится карусель,
Залихватская метель!
Постараюсь, чтоб с утра
Не скучала детвора,
Чтобы ёлочка зажглась,
Чтобы тройка пронеслась!
У Зимы не счесть забот:
Скоро праздник – Новый год! Р. Фархади
(Прочитайте с разной интонацией (с удивлением, восхищением, весело, сердито, вопросительно, утвердительно).)

литературному чтению
К УМК Л.Ф. Климановой и др.(М.: Просвещение) 2 класс Изд-во: «ВАКО»2012 (тексты речевых разминок)