Презентация, доклад на тему Реализация экологических проектов Мы познаем мир

Какоткина Влада Пришла осень. Все листья пожелтели. Один листок упал в речку. В речке жила рыба. Листок решил, что надо подружиться с рыбой, чтобы она помогла ему выбраться на берег. Листок подплыл к рыбе. Листок сказал рыбе: - Привет, рыба. Давай дружить. Рыба согласилась. Рыба сказала листочку: - Хорошо, я помогу тебе вернуться на берег. Рыба помогла листочку. Листок поблагодарил и полетел дальше. Ветер задул его в окно к мальчику. Малыш зашел в комнату и увидел листок. Он захотел сделать красивую картину с листочком. Листок попросил: - Отпусти меня, пожалуйста. Мальчик отпустил его в окно. Листок полетел дальше… Летел он долго и не заметил, как оказался в лесу. Там его нашла белочка. Забрала к себе в дупло. Листик с белочкой подружились. Так они и остались вместе зимовать.  

Дети сами видят и чувствуют природу вокруг себя, взрослые наставники могут/не могут заметить интерес у детей к исследовательской деятельности, могут/не могут создать условия для осознанно-правильного отношения у детей, но взрослые не должны оставить без внимания детские «почему», а иногда и спросить у детей «почему»…для того, чтобы дети сами нашли ответы…

Стендовый доклад «Реализация экологических проектов «Мы познаем мир», Данилкина Е.В., старший воспитатель, Кривохижина Л.С. воспитатель МБДОУ «ЦРР – ДС «Аленка»

образования по познавательному развитию воспитанников

Сохраняются традиции в реализации экологических проектах:
педагогические проекты в средней, старшей и подготовительных группах: «Лаборатория любознательных гномов», «Как помочь зимующим птицам?», «Лесная лаборатория», где особо активную позицию занимают воспитатели –
Кривохижина Лариса Сергеевна,
Горбатенко Жанна Михайловна.

Опыты и эксперименты «Удивительный космос»

Как помочь зимующим птицам?

Поисковая деятельность «Найди по карте»

деятельность:

Участие детей во Всероссийской акции «Эколята-докшолята» – 2015г.
Обобщение опыта педагогами на республиканском дистанционном семинаре по познавательно-исследовательской деятельности – 2016г.
Участие педагогов в республиканском конкурсе «Ярмарка проектов» -2016, 2017гг.
Участие детей и родителей в городской акции «Убери за собой» между ДОУ «Аленка и «Улыбка» - 2016г.
Организация весенних каникул с участием семей и педагогов в творческом марафоне «По следам воробья» (по произведению С.Я. Маршака «Где обедал воробей?») – 2017г.;
Участие детей подготовительной группы в республиканской олимпиаде «Эколята – молодые защитники природы» - 2016г. – команды «Капелька» и «Капитошка»
Победа детей подготовительной группы во всероссийском конкурсе «Звездочка в ладошках – 3 победителя – 2016г.
Победа детей во всероссийском конкурсе рисунков «Базовые национальные ценности – 2017г. – 5 победителей республиканского этапа в номинации «Природа».

развития детских проектов различных направлений, в том числе и по экологии;
- развитие системы проектирования образования ДОУ «Аленка», на основе накопленного опыта и оценки имеющихся ресурсов условий;
- сетевое взаимодействие с ДОУ города и школами, центром детского творчества по вопросам проектирования содержания образования для дошкольников и организации совместных проектов…

Проектная деятельность воспитателя и детей
«Поиски» воробья в средней группе «Непоседы»

«Поиски» воробья в разных видах проектной деятельности
Интегрированное занятие в группе старшего дошкольного возраста«Звездочки»