Слайд 1Развивающая книга
« М ой дом – моя семья»
Подготовила: Куплевацкая А. В.
воспитатель I квалификационной
категории
Слайд 2Цели и задачи:
Цель – знакомить детей с понятием «семья», формировать интерес к
роли семьи, семейными традициями и ценностями, а так же к укреплению духа семейного единства.
Задачи: - расширять представления детей о понятии «Семья» через игры и различные виды деятельности; - формировать желание у родителей и детей к изучению семейных ценностей и традиций. - развивать познавательную деятельность через совместную работу взрослого и ребёнка; - развивать речевую активность, эмоциональную отзывчивость детей, - побуждать к рассуждению; - воспитывать любовь и уважение к членам семьи,
Слайд 3Стихи, пословицы, поговорки о семье
Цель: развивать речь и мышление детей.
Слайд 4Дидактическая игра «Собери портрет»
цель: развивать память и внимание, воображение, мелкую моторику дошкольников.
Слайд 5дидактическая игра: «Родословное дерево семьи» Цель: Формировать представление детей о том,
что они имеют право на семью, расширять представления детей о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей
Слайд 6Дидактическая игра «Кто кому»
Цель: формировать представления о родственных связях. Развивать умение детей правильно употреблять такие слова : сын, внук, брат, дочь, внучка, сестра, племянник, племянница, двоюродный брат и т.д. Развивать мышление дошкольников
Слайд 7Дидактическая игра «Расставь мебель»
Цель: Формировать представление детей о доме, предметах домашнего обихода, мебели;
Слайд 8Дидактическая игра «Помоги разложить по местам»
Цель: закреплять знания детей о разнообразии одежды, обуви и головных уборов, посуды, продуктов, игрушек
Слайд 9Дидактическая игра «Помоги маме сварить суп (компот)».
Цель: закреплять у детей знания об овощах и фруктах и ягодах, правильно их называть, классифицировать их и пользоваться обобщающими понятиями «овощи», «фрукты» или «ягоды»; развивать у детей мышление, учить классифицировать овощи и фрукты.
Слайд 10Дидактическая игра «Алгоритм приготовления пищи»
Цель: развитие памяти, мышления и связной речи;
Слайд 11Дидактическая игра «Что лишнее?»
Цель: Развитие памяти, внимания, воображения, мелкой моторики дошкольников.
Слайд 12Дидактическая игра «Какой? Какая? Какое? Из чего?»
Цель: закрепить в речи детей употребление относительных прилагательных и способов их образования совершенствовать умение образовывать относительные прилагательные (из яблок – яблочный и т. д.), (из рыбы – рыбный и т. д.)
Слайд 13Дидактическая игра «Укрась бабушкин коврик(платок»)
Цель: уточнить представление детей об основных геометрических фигурах, развивать воображение и фантазию детей.
Слайд 14Дидактическая игра «Помоги папе собрать инструменты»
Цель: закреплять у детей знания о инструментах папы, правильно их называть, формировать представления дошкольников о домашних обязанностях женщин и мужчин, девочек и мальчиков.
Цель: развивать умение детей составлять описательный рассказ по опорной схеме о себе и своих родных, правильно формулировать предложения.
.
Слайд 16Дидактическая игра «Нарисуй герб своей семьи»
Цель: развитие творческих способностей дошкольников, памяти, мышления и связной речи
Слайд 17Дидактическая игра «Расскажи о традициях семьи»
Цель: закрепить знания дошкольников о семейных праздниках, развивать умение детей понимать, что изображено на картинке, осмысливать взаимоотношения персонажей, отвечая на вопросы, способствовать активизации речи.