Воспитатели:
Куйкина Г.Н.
Смоленск 2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие сетевого взаимодействия с учреждениями социума
Содержание
- 1. Развитие сетевого взаимодействия с учреждениями социума
- 2. Тема: «Развитие сетевого взаимодействия с учреждениями социума»Тип
- 3. АктуальностьС 1 сентября 2013 г. вступил в
- 4. ЦЕЛЬПовышение качества образования и воспитания во взаимодействии
- 5. Система реализации проектаБлок 1. Взаимодействие с родителями.Блок 2. Взаимодействие с социальными партнерами.
- 6. Цель и задачи взаимодействия с родителями Цель:
- 7. Формы взаимодействия с родителями
- 8. Цель взаимодействия с социальными партнерами. Повышение качества
- 9. Взаимодействие с родителями
- 10. Социальные партнёрыГБУК «Смоленская областная детская библиотека имени
- 11. Совместные мероприятия 1. Выставка «Сказочные животные» -
- 12. Выставка «Сказочные животные» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки».
- 13. Городской фестиваль детско-юношеского творчества по противопожарной тематике «Юные таланты за безопасность» - СГО ВДПО
- 14. Акция «Покормите птиц» - Национальный парк «Смоленское поозерье».
- 15. Выставка «Фабрика ёлочных игрушек» исполненных в
- 16. Конкурс детского творчества, посвященный «Дню спасателя России» «Мы первые, приходим на помощь» - СГО ВДПО
- 17. Выставка «Красный петух» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки».
- 18. ВыводОпыт работы нашей группы с социальными партнёрами
Тема: «Развитие сетевого взаимодействия с учреждениями социума»Тип проекта: долгосрочныйМесто реализации: МБДОУ «Детский сад № 29 «Стриж», территории социальных партнеров, семьи воспитанников. Участники проекта: дети-педагоги-родители-социальные партнеры города Смоленска
Слайд 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29 «Стриж» г.
Смоленска
Проект сетевого взаимодействия
во второй младшей группе № 3
Слайд 2Тема: «Развитие сетевого взаимодействия с учреждениями социума»
Тип проекта: долгосрочный
Место реализации: МБДОУ
«Детский сад № 29 «Стриж», территории социальных партнеров, семьи воспитанников.
Участники проекта: дети-педагоги-родители-социальные партнеры города Смоленска
Участники проекта: дети-педагоги-родители-социальные партнеры города Смоленска
Слайд 3Актуальность
С 1 сентября 2013 г. вступил в силу Новый федеральный Закон
«Об образовании в Российской Федерации», в котором ключевая линия дошкольного детства — это приобщение к ценностям культуры, социализация ребенка в обществе.
Формирование общей культуры личности ребенка, приобщение его к социокультурным ценностям является одной из задач ФГОС ДО. Необходимым условием для её решения является взаимосвязь с внешним миром: людьми разных профессий, объектами культуры и образования. Самым приемлемым вариантом отношений с социумом является социальное партнерство.
Формирование общей культуры личности ребенка, приобщение его к социокультурным ценностям является одной из задач ФГОС ДО. Необходимым условием для её решения является взаимосвязь с внешним миром: людьми разных профессий, объектами культуры и образования. Самым приемлемым вариантом отношений с социумом является социальное партнерство.
Слайд 4ЦЕЛЬ
Повышение качества образования и воспитания во взаимодействии с социальными партнерами для
обеспечения благоприятных условий всестороннего развития детей младшего дошкольного возраста, их способностей и творческого потенциала.
Слайд 5Система реализации проекта
Блок 1. Взаимодействие с родителями.
Блок 2. Взаимодействие с социальными
партнерами.
Слайд 6Цель и задачи взаимодействия с родителями
Цель: возрождение традиций семейного воспитания
и вовлечение семьи в воспитательно-образовательный процесс.
Задачи:1. Установление доверительных, партнерских отношений с родителями; 2. Вовлечение родителей в единое образовательное пространство;
Задачи:1. Установление доверительных, партнерских отношений с родителями; 2. Вовлечение родителей в единое образовательное пространство;
Слайд 8Цель взаимодействия с социальными партнерами.
Повышение качества образования и воспитания во взаимодействии
с социальными институтами для обеспечения благоприятных условий всестороннего развития детей младшего дошкольного возраста, их способностей и творческого потенциала.
Слайд 10Социальные партнёры
ГБУК «Смоленская областная детская библиотека имени И.С. Соколова-Микитова»
ОГБУК «Смоленский государственный
музей-заповедник» Музей «В мире сказки»
СГО ВДПО
Национальный парк «Смоленское поозерье».
СГО ВДПО
Национальный парк «Смоленское поозерье».
Слайд 11Совместные мероприятия
1. Выставка «Сказочные животные» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей
«В мире сказки».
2. Городской фестиваль детско-юношеского творчества по противопожарной тематике «Юные таланты за безопасность» - СГО ВДПО.
3. Акция «Покормите птиц» - Национальный парк «Смоленское поозерье».
4. Выставка «Фабрика ёлочных игрушек» исполненных в русском народном стиле - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки».
5. Конкурс детского творчества, посвященный «Дню спасателя России» «Мы первые, приходим на помощь» - СГО ВДПО.
6. Выставка «Красный петух» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки».
2. Городской фестиваль детско-юношеского творчества по противопожарной тематике «Юные таланты за безопасность» - СГО ВДПО.
3. Акция «Покормите птиц» - Национальный парк «Смоленское поозерье».
4. Выставка «Фабрика ёлочных игрушек» исполненных в русском народном стиле - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки».
5. Конкурс детского творчества, посвященный «Дню спасателя России» «Мы первые, приходим на помощь» - СГО ВДПО.
6. Выставка «Красный петух» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки».
Слайд 12Выставка «Сказочные животные» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире
сказки».
Слайд 13Городской фестиваль детско-юношеского творчества по противопожарной тематике «Юные таланты за безопасность»
- СГО ВДПО
Слайд 15 Выставка «Фабрика ёлочных игрушек» исполненных в русском народном стиле - ОГБУК
«Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире сказки»
Слайд 16Конкурс детского творчества, посвященный «Дню спасателя России» «Мы первые, приходим на
помощь» - СГО ВДПО
Слайд 17Выставка «Красный петух» - ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник» Музей «В мире
сказки».
Слайд 18Вывод
Опыт работы нашей группы с социальными партнёрами показывает, что активная позиция
педагогов, влияет на личную позицию детей, родителей, делает учебно-воспитательный процесс более эффективным, открытым и полным. Организация социокультурной связи позволяет:
- использовать максимум возможностей для развития интересов детей и их индивидуальных возможностей;
- решать многие образовательные задачи, тем самым повышая качество образования и воспитании уровень реализации ФГОС ДО.
- использовать максимум возможностей для развития интересов детей и их индивидуальных возможностей;
- решать многие образовательные задачи, тем самым повышая качество образования и воспитании уровень реализации ФГОС ДО.
