Презентация, доклад на тему Развитие познавательного интереса у младших школьников

том, чтобы внести в головы детей известное количество определённых знаний, а в том, чтобы школьным знанием развить способности детей.
К. Д. Ушинский

Марач Татьяна Ивановна

отношение к школе

Уровни учебной мотивации

учебной деятельности.
Непонимание цели учения.
Страх перед школой.

Причины спада школьной мотивации:

содействовали появлению и проявлению интереса к предмету?

Эрудиция учителя, умение последовательно усложнять познавательные задачи.
Увлечённость предметом.
Любовь к работе.
Доброжелательное отношение к учащимся.
Вера в ученика, в его познавательные силы(Педагогический оптимизм).

выбора домашнего задания), обучение учащимися более младших школьников, повышение самооценки учащихся (Задание «Я - звезда»).

служит
работа со словом.

на уроках стараюсь создавать атмосферу творческого поиска.

смешилки, небылицы –
это своеобразные словесные
игрушки, которые помогают
детям открыть для себя новый мир –
мир творчества.
Отсюда один шаг
до сочинения
собственных стихов.

Маша)
чай –
май –
(чайка, майка)
? – чик
? – чик
(мальчик, зайчик)
? – лень
? – лень
(тюлень, олень)

Дополни слоги до слов

овечка) 

В доме затоплена печка,
Мигает зажженная свечка,
Льдом покрылася речка,
Дремлет в хлеву овечка.

летал, два летал
И в травинку вдруг упал. Вика Д.

Раз, два, три, четыре, пять!
Вышел ветер полетать.
Все деревья покачать,
Волны на море поднять!
И тебе водить опять!
Лиля И.

тонкие ножки.
Он идет по лесной дорожке.
Козлик смотрит кругом.
У него глаза пузырьком. Владик Т. 
Дождь проливной заливает дорожки.
Дети надели на ножки сапожки.
Громко друг другу кричат: «Посмотри!
Прыгают в лужах дождя пузыри». Давид Б.

чувства,
воспитывает любовь к народному творчеству и народным традициям,
способствует воспитанию патриотизма у детей.
А также воспитывает
положительную
мотивацию к учению.

помнишь, что…»

Авансирование-«У тебя получится…»
 
Персональная исключительность-«Только у тебя может получиться…»

Усиление мотивации-«Нам это нужно, для…»

Высокая оценка детали-«Вот эта часть у тебя замечательна!»
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Одним из эффективных способов формирования и сохранения мотивации у младших школьников является создание ситуаций успеха.

никогда не угас тёплый огонёк в ваших глазах и чтобы вам всегда отвечали взаимностью на вашу доброту и заботу!
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда
На мир смотрите с наслажденьем –
И грусть отступит, и беда.
Успех, удача и везенье
Пусть вам сопутствуют всегда!