Презентация, доклад на тему Разноцветная неделя

З.Т.
Першина К.С.
июль 2019г.

что увидел, что взволновало его, малыш отражает в игре, речи, рисовании...
Он берет карандаш и на листе бумаги пытается показать увиденное.

Одним из самых значимых и объективных свойств
окружающей действительности
для ребенка является цвет.

Изобразительная практика обогащает восприятие цвета, превращая его в мощное художественное
средство познания жизни.

детям
законы красоты окружающего мира.
Цвет воздействует на эмоциональную сферу ребенка,
участвует в процессе художественной деятельности,
формирует художественный вкус.
В связи с этим чувство красоты цвета и вообще вкус к цвету
можно и необходимо воспитывать.
Ребенок воспринимает цвет непосредственно, увлеченно и искренне.
Это очень ценное качество, которое надо поддерживать,
развивать в процессе обучения, т. к. оно является условием
развития художественного восприятия цвета у дошкольника.

вокруг себя.

называть ее цвета.

Научить группировать предметы по цвету и отдельным цветовым деталям.

Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность, расширять знания о материалах, их которых состоят предметы.

Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас ребят.

проекта

Исследовательские

дидактические игры,
пальчиковые игры,
чтение художественной литературы.

знойном дыхании летней поры
Желтые даже глаза у жары! 

Желтый

считает за честь,
Что цвет его в радуге есть.   

Оранжевый

дождевою
Шепчут радостно луга: "Здравствуй, радуга-дуга!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ