Презентация, доклад на тему Работа с родителями Мастер-класс

Содержание

  Человек по натуре своей - художник. Он всюду, так или иначе, стремиться

Слайд 1 Мастер- класс для родителей и детей « Лепим из соленого теста»


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №125» Кировского района г. Казани.

.

Группа №5 «Колобок»
Воспитатели: Урмеева Р.Ш.

Мастер- класс  для родителей и детей  « Лепим из соленого теста»  Муниципальное автономное

Слайд 2 
Человек по натуре своей - художник.
Он всюду,

так или иначе, стремиться вносить в свою жизнь красоту...
Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду.
М. Горький.

   Человек по натуре своей - художник.  Он всюду, так или иначе, стремиться

Слайд 3  ЦЕЛЬ: * привлечь родителей к совместной с детьми продуктивной деятельности

в детском саду и дома, способствующей возникновению познавательной  и творческой активности; * повышать компетентность родителей в области воспитания и образования.

Задачи:


*познакомить с историей возникновения соленого теста, технологическими возможностями этого материала;
* заинтересовать и вовлечь родителей в совместную творческую деятельность с детьми;
* вызвать интерес к данному виду деятельности.

          ЦЕЛЬ:  * привлечь родителей к совместной с

Слайд 4Предварительная работа:
* личные беседы с родителями
* информация

в папках –передвижках
* консультации для родителей: «В мире сказок», «Сказочное тесто»
* выставка изделий из соленого теста
* выставка литературы


Предварительная работа:  * личные беседы с родителями  * информация в папках –передвижках   *

Слайд 5

Совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения

между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Помимо этого совместная творческая деятельность – интересное и увлекательное времяпровождение. Совместное творчество восполняет недостаток родительского внимания, ведь родители обычно весь день проводят на работе, оно снимает давление авторитета родителей, позволяет ребёнку выразить себя, ощутить свою значимость. Совместное творчество детей и родителей вызывает массу положительных эмоций и создает в семье особо теплую атмосферу. Дети обожают фантазировать и мастерить!
Совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на

Слайд 6Плюсы из совместной творческой деятельности родителей и детей:
Это весело, интересно. Это

возможность творить,  делать настоящую вещь своими руками.
Вы сможете еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться.
Идет мощное развитие способностей по многим направлениям: развивается мелкая моторика пальцев, воображение детей, фантазия, формируются и развиваются навыки ручного труда.
Лепка воспитывает усидчивость, развивает трудовые умения и навыки, мышц пальцев, ловкость рук, воспитывает аккуратность и терпение. 

Плюсы из совместной творческой деятельности родителей и детей:Это весело, интересно. Это возможность творить,  делать настоящую вещь своими

Слайд 7Что нужно для работы?
Соль, вода и мука – все,

что нужно для изготовления соленого теста. Его можно заготовить впрок, хранить в холодильнике несколько дней. Тесто можно сделать цветным, добавляя пищевую краску (гуашь) при замешивании или раскрасить уже готовое высохшее изделие.

Рецепт
1,5 ст. муки
1 ст. соли
125 мл воды

Что нужно для работы?  Соль, вода и мука – все, что нужно для изготовления соленого теста.

Слайд 8Загадки:
Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны.

(Мука)

Отдельно – я не так вкусна,
Но в пище — каждому нужна.(Соль)
 
Разноцветные девицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой.( Краски и кисть)

Меня пьют, меня льют.
Всем нужна я,
Кто я такая? ( Вода)


Загадки:Из меня пекут ватрушки,И оладьи, и блины.Если делаете тесто,Положить меня должны. (Мука)Отдельно – я не так вкусна,Но

Слайд 9Как окрасить тесто.

Как окрасить тесто.

Слайд 10Инструменты для лепки

Инструменты для лепки

Слайд 11Долго – долго мы идем –
Длинная дорожка.
Вдалеке мы видим дом –
Белое

окошко.
Из трубы дымок идет,
Баба с дедом там живет.
А чего-то у них нет?
Кто же даст нам всем ответ?
Кто от деда убежал?
Кто от бабы убежал?


Сегодня мы с вами изготовим сказочного персонажа – КОЛОБКА
Но прежде чем приступить к работе, я приглашаю вас в сказку…
Долго – долго мы идем –Длинная дорожка.Вдалеке мы видим дом –Белое окошко.Из трубы дымок идет, Баба с

Слайд 12Сказкотерапия
Сказкотерапия – это метод, использующий сказочную
форму для коррекции эмоциональных нарушений и

совершенствование взаимоотношений с окружающим миром.
Сказка лечит, сказка учит жить. Сказка способна излечить от эмоциональных нарушений поведения, таких как: агрессивность, тревожность, эмоциональный дискомфорт.
Из сказок дети черпают первые представления о справедливости и несправедливости. Сказка заставляет ребенка сопереживать и откладывать в памяти варианты, способы решения трудных жизненных ситуаций. Развивается творческое воображение. Знакомство со сказкой помогает ребёнку понять окружающую действительность.
СказкотерапияСказкотерапия – это метод, использующий сказочную форму для коррекции эмоциональных нарушений и совершенствование взаимоотношений с окружающим миром. Сказка

Слайд 13В гостях у сказки «Колобок»

В гостях у сказки «Колобок»

Слайд 14ЛЕПИМ КОЛОБКА
сделать колобку рот.
Замесить тесто
из муки и соли.
скатать из

теста круговыми движениями
в ладонях шар.

Отделить от замешанного теста небольшой кусок.

Отщипнуть от целого куска теста небольшой кусочек, скатать в ладонях шарик - это будет нос колобка.

Палочкой или пальцами
сделать углубления для глаз.

 Вставить «глаза»- горошины или скатать маленькие шарики, середину проткнуть палочкой

.

Раскрасить и колобок готов!

ЛЕПИМ КОЛОБКА сделать колобку рот.Замесить тесто из муки и соли.скатать из теста круговыми движениями в ладонях шар.Отделить

Слайд 17РОДИТЕЛИ ПОСТАРАЛИСЬ

РОДИТЕЛИ ПОСТАРАЛИСЬ

Слайд 18Рефлексия:

Вот и подошёл к концу наш необычный мастер-класс. Мы сегодня с

вами проделали очень большую работу. Вы узнали немного о технике работы с соленым тестом. Какие чувства вы испытывали при лепке изделия со своим ребенком? Вам было уютно, комфортно, вы испытали чувство гордости и радости за себя и своего ребенка? Послужило ли выполнение лепки изделия средством пополнения запасов впечатлений, положительных эмоций?
Чтобы наш мастер-класс не прошел незамеченным, мы хотим вам предложить составить цветок
впечатлений я прошу взять, лепестки
написать на них свои
впечатления, пожелания

Рефлексия: Вот и подошёл к концу наш необычный мастер-класс. Мы сегодня с вами проделали очень большую работу.

Слайд 19ФОТООТЧЕТ
«Я понял одну нехитрую истину.
Она в том чтобы делать
так называемые чудеса
своими

руками»
А. Грин
ФОТООТЧЕТ«Я понял одну нехитрую истину.Она в том чтобы делатьтак называемые чудесасвоими руками»А. Грин

Слайд 20ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ

ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ

Слайд 21И вы, приходите на выставки к нам!

И вы, приходите на выставки к нам!

Слайд 22ВЫСТАВКА ЛИТЕРАТУРЫ

ВЫСТАВКА ЛИТЕРАТУРЫ

Слайд 23 МАСТЕР КЛАСС ОТ РОДИТЕЛЕЙ

МАСТЕР КЛАСС ОТ РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 24НАШИ МАМЫ ВСЕ УМЕЮТ
Семья Гамулы
Семья Фроловых
Семья Сабирьяновых
СемьяАзизовых
Семья Михайловых

НАШИ МАМЫ ВСЕ УМЕЮТСемья ГамулыСемья ФроловыхСемья СабирьяновыхСемьяАзизовыхСемья Михайловых

Слайд 25СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть