Презентация, доклад на тему Работа над сочинением в начальной школе

создание как письменного, так и устного высказывания.


Словарь-справочник
под ред. Т.А.Ладыженской

форме письма;
сочинение с элементами рассуждения.

вопросы, объединенные темой;
Составление предложений по сюжетным картинкам;
Устные рассказы по прочитанному.

наблюдениям (сочинения – описания);
сочинения по картинам художников.

задач предстоящего сочинения.
Подготовительная беседа.
Коллективное составление плана.
Коллективное составление, рассказывание и обсуждение вариантов предстоящего сочинения.
Орфографическая подготовка к написанию трудных слов.
Запись учащимися составленного рассказа.
Самопроверка.
Проверка учителем. Анализ сочинений

по картинам художников.

создания картины.
Беседа по картине.
Словарно- стилистическая работа.
Составление плана сочинения.
Составление устного высказывания по картине.
Написание сочинения.
Самопроверка. Проверка учителем. Анализ творческих работ

–отзывы);
сочинения с элементами рассуждения;
сочинения в форме письма.

Составные части сочинения:
Обращение.
Сообщение.
Прощание.
Подпись

сюжет, описываются главные действующие лица, анализируется идейное содержание произведения).
Выставка: портрет автора, иллюстрации художников к изучаемому произведению, рисунки самих учащихся.
Знакомство с образцами отзывов о прочитанных книгах, анализ.
Составление коллективного отзыва, его обсуждение и запись в тетрадь (с дополнениями и изменениями).

осмысливать и оценивать пережитое;
дисциплинирует мышление;
учит красиво высказываться, кроме этого обогащает язык и учит грамотности;
имеет большое воспитательное значение, так как повышают речевую культуру и культуру поведения в целом.