Презентация, доклад на тему Рабочая программа педагога

Содержание

I. Целевой раздел программы (Пояснительная записка)II. Содержательный раздел программыIII. Организационный раздел программыIV. Дополнительный раздел программыСтруктура программы

Слайд 1Рабочая программа педагога

Рабочая программа педагога

Слайд 2I. Целевой раздел программы (Пояснительная записка)
II. Содержательный раздел программы
III. Организационный раздел

программы
IV. Дополнительный раздел программы

Структура программы

I. Целевой раздел программы (Пояснительная записка)II. Содержательный раздел программыIII. Организационный раздел программыIV. Дополнительный раздел программыСтруктура программы

Слайд 3Цель и задачи программы педагога
Значимые для разработки и реализации программы
характеристики, возрастные

характеристики детей
Планируемые результаты освоения программы


Целевой раздел программы

Цель и задачи программы педагогаЗначимые для разработки и реализации программыхарактеристики, возрастные характеристики детей Планируемые результаты освоения программы

Слайд 4(В обязательной части)
Соответствуют цели и задачам возрастной группы

с учётом примерной основной образовательной программы «Детство»/под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой (далее Программа «Детство»)
Соответствуют цели и задачам части формируемой участниками образовательных отношений (приоритетное направление работы педагога)

Цель и задачи программы

(В обязательной части)  Соответствуют цели и задачам возрастной группы с учётом примерной основной образовательной программы «Детство»/под

Слайд 5Ссылка на примерную основную образовательную программу («Детство»)
Перечень парциальных программ , авторских

программ педагогов
Режим функционирования группы
Направленность группы (общеразвивающей, компенсирующей направленности…)
Возрастные психолого-педагогические характеристики детей возрастной группы (Программа «Детство»)
Контингент воспитанников (возраст, кол. мальчиков, девочек, группы здоровья, иные индивидуальные особенности детей)
Формы работы с детьми
Взаимодействие с родителями :
мониторинг семей воспитанников: кол. полных семей, неполных семей, образование родителей;
задачи по взаимодействию с родителями; формы взаимодействия с родителями



Значимые для разработки и реализации программы характеристики

Ссылка на примерную основную образовательную программу («Детство»)Перечень парциальных программ , авторских программ педагогов Режим функционирования группыНаправленность группы

Слайд 6Целевые ориентиры
(Педагогическая диагностика (ссылка на Программу «Детство»)
Планируемые результаты освоения программы


Целевые ориентиры (Педагогическая диагностика (ссылка на Программу «Детство»)Планируемые результаты  освоения программы

Слайд 7
Комплексно -тематическое планирование образовательной деятельности
Планирование утренних гимнастик, гимнастик пробуждения
Планирование прогулок
Планирование режимных

моментов
Планирование непосредственной образовательной деятельности
Планирование части формируемой участниками образовательных отношений

II. Содержательный раздел программы

Комплексно -тематическое планирование образовательной деятельностиПланирование утренних гимнастик, гимнастик пробужденияПланирование прогулокПланирование режимных моментовПланирование непосредственной образовательной деятельностиПланирование части формируемой

Слайд 8Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности

Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности

Слайд 9Планирование прогулок
Тема недели: «__________________________________________»

Планирование прогулок Тема недели: «__________________________________________»

Слайд 10Планирование режимных моментов
Тема недели: «___________________________________»

Планирование режимных моментовТема недели: «___________________________________»

Слайд 11Планирование непосредственно образовательной деятельности

Планирование непосредственно образовательной деятельности

Слайд 12Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 13В обязательной части:
Программно-методическое обеспечение образовательного процесса
Перечень игрового оборудования, игрушек и средств

для организации образовательной деятельности
Предметно-пространственная развивающая среда, её наполнение (развивающие центры, музеи, выставки…)
Режим дня
Праздники и традиции
Организация предметно-пространственной среды, методическое обеспечение, игровое оборудование … в части формируемой участниками образовательных отношений

III. Организационный раздел программы

В обязательной части:Программно-методическое обеспечение образовательного процессаПеречень игрового оборудования, игрушек и средств для организации образовательной деятельностиПредметно-пространственная развивающая среда,

Слайд 14

Краткая презентация Программы
ориентированная на родителей по
требованиям ФГОС ДОО.

Дополнительный раздел

Краткая презентация Программыориентированная на родителей потребованиям ФГОС ДОО.Дополнительный раздел

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть