- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Психологическая готовность ребенка к школе в соответствии с новыми стандартами в образовании Психологические основы стандартизации дошкольного образования В последнее время в образовательной среде очень много говорят о ФГОС, но не всем родителям по
Содержание
- 1. Психологическая готовность ребенка к школе в соответствии с новыми стандартами в образовании Психологические основы стандартизации дошкольного образования В последнее время в образовательной среде очень много говорят о ФГОС, но не всем родителям по
- 2. Интеллектуальная готовностьМотивационная или личностная готовностьЭмоционально-волевая готовностьКоммуникативнаяПсихологическая готовность:
- 3. Коммуникативная готовностьУмение общатьсяДействовать совместно с другимиДружелюбие (умение уступать, подчиняться
- 4. умение строить отношения с учителемумение общаться со сверстникамиотношение к себеЭмоционально-волевая или личностная готовность
- 5. Мотивационная готовностьжелание учиться, получать знанияумение слушать учителя и выполнять его заданиястремление стать учеником
- 6. Сформированность психических процессов (внимания, памяти, мышления…)запас конкретных знанийИнтеллектуальная готовность
- 7. Психолого-педагогические требования к ребенку, поступающему в первый класс.
- 8. В области представлений об
- 9. Математические представления числовую
- 10. уметь:сравнивать две группы предметовсоставлять из нескольких
- 11. В области развития речи четко произносить
- 12. Развитие логического мышления Развитие произвольного вниманияРазвитие произвольной памяти Развитие психологических функций
- 13. Рекомендации родителямдля подготовки ребенкак школе
- 14. Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школеЗадачи
- 15. Развитие мелкой моторики и графических навыков
- 16. пальчиковая гимнастика
- 17. рисунок по точкам
- 18. обведение по контуру, штриховка
- 19. рисование орнамента по клеточкам
- 20. рисование линий различной формы и сложности
- 21. Важно!Не учить ребенка читать, а развивать речь,
- 22. Ребенок – это чистый лист, который нам
- 23. до встречи!
- 24. Список литературы1. Авраменко, Н.К. Подготовка ребенка к
Интеллектуальная готовностьМотивационная или личностная готовностьЭмоционально-волевая готовностьКоммуникативнаяПсихологическая готовность:
Слайд 2Интеллектуальная готовность
Мотивационная или личностная готовность
Эмоционально-волевая готовность
Коммуникативная
Психологическая готовность:
Слайд 3Коммуникативная готовность
Умение общаться
Действовать совместно с другими
Дружелюбие (умение уступать, подчиняться
Слайд 4умение строить отношения с учителем
умение общаться со сверстниками
отношение к себе
Эмоционально-волевая или
личностная готовность
Слайд 5Мотивационная готовность
желание учиться, получать знания
умение слушать учителя и выполнять его задания
стремление
стать учеником
Слайд 6Сформированность психических процессов (внимания, памяти, мышления…)
запас конкретных знаний
Интеллектуальная готовность
Слайд 9Математические представления
числовую последовательность в пределах 10
числа
в прямом и обратном порядке
знаки +, -, =, <, >
названия фигур: треугольник, квадрат, круг
знаки +, -, =, <, >
названия фигур: треугольник, квадрат, круг
знать:
Слайд 10 уметь:
сравнивать две группы предметов
составлять из нескольких геометрических фигур более сложную
фигуру по образцу
сравнивать предметы по цвету, размеру, форме
оперировать понятиями: налево, направо, вверх, вниз, за, перед, раньше, позже, между
сравнивать предметы по цвету, размеру, форме
оперировать понятиями: налево, направо, вверх, вниз, за, перед, раньше, позже, между
Слайд 11 В области развития речи
четко произносить все звуки речи
выделять звуки
в словах
составлять предложения из 3-5 слов
использовать обобщающие понятия
составлять рассказ по картинке
наизусть читать любимые стихотворения
последовательно передать содержание сказки
составлять предложения из 3-5 слов
использовать обобщающие понятия
составлять рассказ по картинке
наизусть читать любимые стихотворения
последовательно передать содержание сказки
Слайд 12Развитие логического мышления
Развитие произвольного внимания
Развитие произвольной памяти
Развитие
психологических функций
Слайд 14Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школе
Задачи – головоломки
Мозаика
Назови одним словом
Какая
фигура не подходит
Отгадай загадку
Закончи предложение
Четвертый лишний
Скажи наоборот
Что будет, если…
Отгадай загадку
Закончи предложение
Четвертый лишний
Скажи наоборот
Что будет, если…
Слайд 21Важно!
Не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки
Не учить
писать, а развивать мелкую моторику
Развивать способность ребенка слушать, понимать смысл прочитанного, уметь пересказывать
Развивать способность ребенка слушать, понимать смысл прочитанного, уметь пересказывать
Слайд 22Ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить.
И от
того, как мы это будем делать, зависит образ будущей личности.
Слайд 24Список литературы
1. Авраменко, Н.К. Подготовка ребенка к школе. М.: Педагогика, 2006.
2.
Кравцова, Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М.: Педагогика, 2007.
3. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста, под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. М.: "Педагогика", 2008.
3. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста, под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. М.: "Педагогика", 2008.
