Шумакова Даша
ученица 3-а класса
Руководитель: Беккер Вера Адамовна
с. Омутинское
2016 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектно - исследовательская работа Берёза - символ России
Содержание
- 1. Проектно - исследовательская работа Берёза - символ России
- 2. Без берёзы не мыслю России,-Так светла по
- 3. Берёза – лиственное дерево, с белой корой, твёрдой древесиной и сердцевидными листьями.
- 4. Паспорт проектаЦель исследования: создание презентации «Берёза –
- 5. Берёза в жизни наших предков
- 6. Берёза украшение русского леса
- 7. Слайд 7
- 8. Берёза - лекарь
- 9. Берёза в устном народном творчестве
- 10. Берёза – вдохновитель - поэтов
- 11. Слайд 11
- 12. В нашей школе
- 13. Трептов парк
- 14. Спасибо за внимание!
Без берёзы не мыслю России,-Так светла по - славянски она,Что, быть может, в столетья иныеОт берёзы вся Русь рождена.
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Омутинская средняя образовательная школа №1
Берёза – символ России
Выполнила:
Слайд 2Без берёзы не мыслю России,-
Так светла по - славянски она,
Что,
быть может, в столетья иные
От берёзы вся Русь рождена.
Олег Шестинский.
От берёзы вся Русь рождена.
Олег Шестинский.
Слайд 4Паспорт проекта
Цель исследования: создание презентации «Берёза – символ России»
Гипотеза: я полагаю,
что берёзу почитают не только из-за красоты, но из-за её разностороннего применения в жизни.
Объект исследования: берёза
Предмет исследования: универсальное предназначение берёзы
Задачи:
Изучить научно-популярную, справочную и художественную литературу о берёзе.
Систематизировать материал по видам использования берёзы.
Разработать и провести исследование по теме «Берёза в нашей жизни»
Методы: описание, анализ, сравнение, систематизация, анкетирование.
Объект исследования: берёза
Предмет исследования: универсальное предназначение берёзы
Задачи:
Изучить научно-популярную, справочную и художественную литературу о берёзе.
Систематизировать материал по видам использования берёзы.
Разработать и провести исследование по теме «Берёза в нашей жизни»
Методы: описание, анализ, сравнение, систематизация, анкетирование.
