Презентация, доклад на тему Проектная работа Инновационные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста

«Детский сад комбинированного вида № 13 «Рябинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ;

Шарипава Гульназ Изгаровна, воспитатель I квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 13 «Рябинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ;

Гараева Миляуша Фирдависовна, воспитатель I квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 13 «Рябинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ;

Майлунова Регина Алмасовна, воспитатель СЗД, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 13 «Рябинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ;

Фасиева Хамдия Инсафетдиновна , воспитатель I квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 12 «Росинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ.

к процессу обучения, повышает познавательную активность и улучшает психоэмоциональное самочувствие здоровье детей. Способствует снижению заболеваемости, повышению уровня физической подготовленности, сформированности осознанной потребности в введении здорового образа жизни в детском саду и в семье разнообразными методами оздоровления.

здоровья детей посредством инновационных здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

ДОУ. Обеспечение воспитаннику возможности сохранения здоровья за период нахождения в ДОУ.
Формировать представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью через различные виды деятельности.
Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию. Повышать сопротивляемость и защитные свойства организма ребенка. Профилактика некоторых заболеваний.
Повышать уровень компетентности и профессионализма педагогов по вопросу здоровьесбережения.
Внедрение современных форм работы с семьей и социумом по формированию потребности воспитанников в здоровом образе жизни.

физическому воспитанию, музыкальный руководитель, родители.

Реализация проекта

по 30 сентября)

2.Основной( с 1 октября по 22 мая)

3.Заключительный (с 23 мая по 31 мая)

Этапы реализации проекта

и родителями.
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.
Оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта, беседы и консультации, подборка фотографий, литературы.
Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

глаз

Релаксация

Игровой массаж

Подвижные игры

Фитонцидо-терапия

Ритмо-пластика

Психо-гимнастика

Игровой стретчинг

2 ЭТАП: реализация проекта

детьми

Тренинг

Чтение художественной литературы.
Беседы

Заучивание потешек

Рассматривание иллюстраций

Художественное творчество

Цветотерапия

проведении досугов и праздников.
Консультации.
Анкетирование.
Информация в родительских уголках, в
папках-передвижках.

знаний родителей о ценностях здорового образа жизни детей дошкольного возраста.
Формирование устойчивого желания вести здоровый образ жизни в семье и пропагандировать среди членов ближайшего окружения.
Благоприятная динамика состояния здоровья детей (снижение уровня заболеваемости в течении года) и их родителей.
Благоприятная развивающая предметно-пространственная среда, обеспечивающая двигательную активность, в том числе организацию подвижных игр, наличие дидактического материала по формированию ЗОЖ.

у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.