«В»
Воронкова Марина
Руководитель проекта
Войчук Марина Николаевна
г. Москва, 2018
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектная работа Бумаге-вторая жизнь!(1 класс)
Содержание
- 1. Проектная работа Бумаге-вторая жизнь!(1 класс)
- 2. ПРОБЛЕМАС каждым годом потребность
- 3. Уменьшить загрязнение окружающей среды и сберечь лесЦель
- 4. Изучить этапы создания, использования, утилизации писчей бумаги
- 5. Мы предположили, что возможно
- 6. Изучение истории возникновения бумагиЭТАПЫ РАБОТЫ
- 7. 2. Изучение способов производства бумаги.
- 8. Слайд 8
- 9. 3. Изготовление папье–маше из использованной бумаги.
- 10. ДЛЯ РАБОТЫ ПОТРЕБОВАЛОСЬ
- 11. 1) Обклеиваем пластмассовые формы кусочками газеты, смоченными в воде
- 12. 2) Наносим слой клея ПВА, «окунаем» заготовку в измельченную писчую бумагу, разглаживаем
- 13. 3) Повторяем п.2 4-5 раз, затем даём заготовкам высохнуть
- 14. 4) Высохшую бумажную фигуру разрезаем на
- 15. 5) Фигурки грунтуем, раскрашиваем красками, покрываем лаком
- 16. Итак, наш эксперимент удался, мы
ПРОБЛЕМАС каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются.Спасать лес нужно сейчас!Бумажныеотходынакапливаютсяу нас на работеи дома, а потом пополняютсвалки, умножая времяочищения Земли в десятки раз
Слайд 2
ПРОБЛЕМА
С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а
запасы древесины уменьшаются.
Спасать лес нужно сейчас!
Бумажные
отходы
накапливаются
у нас на работе
и дома, а потом
пополняют
свалки,
умножая время
очищения Земли в десятки раз
Спасать лес нужно сейчас!
Бумажные
отходы
накапливаются
у нас на работе
и дома, а потом
пополняют
свалки,
умножая время
очищения Земли в десятки раз
Слайд 4
Изучить этапы создания, использования, утилизации писчей бумаги
Смоделировать ситуации повторного использования
писчей бумаги и провести практическое исследование-эксперимент
Сформулировать выводы, подкреплённые наглядными опытными образцами
Сформулировать выводы, подкреплённые наглядными опытными образцами
Задачи
Слайд 5
Мы предположили, что возможно
повторно использовать писчую
бумагу в творческой деятельности.
Гипотеза
Слайд 14
4) Высохшую бумажную фигуру разрезаем на 2 части, вытаскиваем пластмассовую
форму, а половинки бумажной фигуры снова склеиваем
Слайд 16 Итак, наш эксперимент удался, мы подтвердили нашу гипотезу –
писчую бумагу можно использовать повторно в
творческой деятельности .
творческой деятельности .
ВЫВОДЫ
