Презентация, доклад на тему Проектная деятельность во второй младшей группе. Опыты со снегом.

Опыты со снегом

Вторая младшая группа
«Божья коровка»

И. Суриков «Зима»

Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.

Опыт № 1: Предложить детям взять снег в руки и рассказать, какой он на ощупь? Вывод: снег холодный.

Опыт №2: Предложить детям взять небольшое количество снега в руку и подуть на него. Он рассыпается. Вывод: снег рыхлый.

Опыт № 3:"Почему снег белый?" Каждая отдельная снежинка, из которых состоит сугроб, это замерзшая вода. Т.е. лед. А лед прозрачен. И каждая снежинка по-отдельности прозрачна. Свет многократно преломляется и отражается в этих кристалликах, переходя от снежинки к снежинке. И в конце-концов весь свет выходит наружу, попадая и в наш глаз. Поэтому мы видим сугроб снега белым.

Опыт №4: Какой снег растает быстрее, плотный или рыхлый?

Для ответа на этот вопрос мы взяли два одинаковых кусочка снега. Первый оставили рыхлым. А из второго слепили снеговика. И положили их рядом наблюдать, какой же растает быстрее?
Уже очень скоро стало понятно, что первым растает тот снег, который был рыхлым.
Вывод: Теплый воздух внутрь плотного снежка пробраться не может, поэтому и согревает снежок только снаружи. А в рыхлый кусок воздух попадает еще и изнутри. Поэтому этот снег растает быстрее.

Опыт № 5: Куда пропал снег? Снег на некоторое время оставили в теплом помещении. Потом обратить внимание детей на то, что снега не стало, появилась вода. Вывод: снег – это вода, в твердом состоянии.

Спасибо за внимание!