вида
г.Вольска ,Саратовской области.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектная деятельность в старшей группе на тему Волшебная бумага.
Содержание
- 1. Проектная деятельность в старшей группе на тему Волшебная бумага.
- 2. «Из чего сделана бумага?»
- 3. Цель проекта:Формирование у детей основ знаний и
- 4. Участники проекта: Талыбова Анита 5 лет педагоги:Тимонина М.В Гавкина Е.П Время проведения :январь 2015г
- 5. Содержание проекта: 1 Этап Подготовительный: подбор познавательной
- 6. Ожидаемый результат:Дети узнали об истории бумаги;Познакомились со
- 7. План реализации проекта: организационно-педагогическая работа с детьми: 1 Этап: Подготовительный подбор познавательной литературы;
- 8. «Рвется -не рвется»«Тонет –не тонет»
- 9. «Тонкая –плотная»
- 10. 2 Этап :ПоисковыйД/и «Что лишнее?» «Найди Что сделано из бумаги?»
- 11. «Знакомство с бумагой» Занятия «Как появилась бумага?» «Для чего нужна бумага?»
- 12. «Что можно сделать из бумаги»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
«Из чего сделана бумага?»
Слайд 1Презентация проекта
«Чудо- бумага»
В средней группе «Сударушка»
МДОУ «Детский сад №4 «Колокольчик»
Комбинированного
Слайд 3Цель проекта:
Формирование у детей основ знаний и представлений о бумаге.
Задачи проекта:
-
Обратить внимание дошкольников на значение и разнообразие бумаги в нашей жизни;
Познакомить детей со свойствами и особенностями бумаги в различных изделиях и постараться открыть ее новые возможности;
Обратить внимание на необходимость бережного использования бумаги, на связь охраны леса с нашей повседневной жизнью;
Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность;
Активизировать личностную позицию ребенка.
Познакомить детей со свойствами и особенностями бумаги в различных изделиях и постараться открыть ее новые возможности;
Обратить внимание на необходимость бережного использования бумаги, на связь охраны леса с нашей повседневной жизнью;
Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность;
Активизировать личностную позицию ребенка.
Слайд 4Участники проекта:
Талыбова Анита 5 лет
педагоги:Тимонина М.В
Гавкина Е.П
Время проведения :январь 2015г
Слайд 5Содержание проекта: 1 Этап Подготовительный: подбор познавательной литературы; Опыты, экспериментирование 2 этап Поисковый: Занятия по знакомству
с бумагой;
Узнать все о бумаге:
Как появилась бумага(история)?
Для чего нужна бумага?
Что можно изготовить из бумаги?
3 этап Заключительный :
Бумажная выставка
Слайд 6Ожидаемый результат:
Дети узнали об истории бумаги;
Познакомились со свойствами и особенностями бумаги
в различных изделиях;
Бережное отношение к использованию бумаги;
Развитие интелектуальной активности и поисковой деятельности;
Бережное отношение к использованию бумаги;
Развитие интелектуальной активности и поисковой деятельности;
Слайд 7План реализации проекта:
организационно-педагогическая работа с детьми:
1 Этап: Подготовительный
подбор познавательной литературы;
