Презентация, доклад на тему Проектная деятельность развития мелкой моторики рук во второй младшей группе №11 МКДОУ №20 Нарн

Дети меньше говорят, потому что смотрят телевизор. Реже делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики. Наблюдения за детьми в ходе игр и занятий выявили, что некоторые дети не проявляют интерес в прослушивании произведений художественной литературы, отвлекаются, не слушают, у детей слабо развита мелкая моторика, что ведет к возникновению затруднений на занятиях по рисованию, аппликации, лепке.
Развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлении речи.

активной речи у детей младшего дошкольного возраста.

младшего дошкольного возраста.
Формирование практических умений и навыков продуктивной и речевой деятельности.
Развитие познавательных психических процессов: произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, память.
Повышение уровня речевого развития детей.
Привлечь родителей к участию в реализации проекта.

и выразительной.
2. Возрастет речевая активность детей в различных видах деятельности.
3. Родители станут единомышленниками с педагогами по развитию мелкой моторики в работе с детьми.
4. Игры и упражнения помогут развивать мелкую моторику рук.
5. Кисти рук приобретут подвижность, гибкость, исчезнет скованность движений.