Презентация, доклад на тему ПРОЕКТ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ОСЕНЬ ПРИШЛА-УРОЖАЙ СОБРАЛА

Выполнили: Иванова С.В.
Суслова С.Ю.

и их родители.

о неповторимости осенней природы.
Задачи проекта:
1.Дать элементарные представления об осени, как времени года, закреплять знания детей о приметах осени.
2.Учить названия деревьев, растущих на участке детского сада; закреплять знания об овощах и фруктах.
3.Вызывать интерес к исследованию природы, учить детей замечать красоту природных явлений.
4. Побуждать детей выражать свои чувства при помощи активной речи.
5.Формировать умение детей рассматривать иллюстрации по теме, понимать их сюжет, отвечать на вопросы воспитателя.
6. Воспитывать бережное отношение к природе.

Порой он не мог объяснить необычайные явления и процессы, происходящие в природе. Дети нашей группы любят природу, но у них слишком маленький жизненный опыт и знания. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе.
Не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем и куда улетают птицы?», «Зачем и почему падает листва?», «Куда прячутся насекомые?». Малыши очень любознательны и хотят все знать, именно поэтому мы решили проводить углубленную работу по ознакомлению детей с природой через познавательно-исследовательскую деятельность.

с детьми.
Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно -образовательному процессу.
Основной этап:
1.Беседы по картинкам «Осень», «Времена года».
2.П/игры: «Солнышко и дождик», «Раз, два, три к дереву беги», «Собери листочки».
3.Рисование по теме «Осень» «Осеннее дерево», «Листопад», «Ежики осенью»
4.Аппликация «Консервируем овощи».
5.Прогулки: наблюдения за солнцем, деревьями, небом, облаками.
6.Дид. игры : «Овощи и фрукты», «Морковка» и др.
7. Чтение худ. лит-ры: «Мешок яблок», «Про осень», «В осеннем лесу» и др.
8.Пальчиковые игры: «Капуста», «Деревья в лесу»

родителей с детьми