Презентация, доклад на тему Проект в младшей группе Мои домашние любимцы

дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 16 оздоровительной направленности»

квартире, способах ухода и общения с ними.

собака, попугай, хомяк) .
Продолжать формировать познавательный интерес к домашним обитателям и их детенышам, с особенностями их поведения, питания, ухода, используя разные приемы и ситуации;
Поощрять и поддерживать самостоятельные наблюдения за животными;
Развивающие:
Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас. Формировать у детей положительные личностные качества (доброта, ответственность), Развивать эмоциональную отзывчивость на литературные, музыкальные произведения.
Закрепить умение правильного общения с животными, живущими дома.
Воспитательные:
Формировать правильное поведение с домашними животными.
Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому, любви и бережному отношению к животным.     
Воспитывать желание ухаживать за животными.                                         

суждения.
В процессе работы над проектом, мы выяснили, что у детей дома живут только кошки и собаки, поэтому основное направление проекта сделали на привитие заботливого отношения к этим животным.

По завершению проекта, дети пришли к выводу:
Необходимо бережно относиться к животным, живущим рядом с человеком, они живые и хотят, чтобы о них заботились.

собачка Тузик, беседа «Наши младшие друзья», с просмотром презентации «Наши любимцы – кошки и собаки»

с домашними животными, любви и бережному отношению к ним: Чтение художественной литературы: С. Михалков «Щенок», Е. Благинина «Котенок», В. Сутеев «Три котенка», С. Маршак  «Усатый полосатый», Заучивание «Как у нашего кота…»

- ролевая игра «На прогулке с собачкой»

щенка».