- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект в младшей группе детского сада на тему : Времена года
Содержание
- 1. Проект в младшей группе детского сада на тему : Времена года
- 2. Слайд 2
- 3. ПроектТема: «Времена года»
- 4. познакомить детей с характерными особенностями каждого времени
- 5. Вид проекта: Познавательно-творческийВремя реализации проекта:Долгосрочный
- 6. Участники проекта:Дети и воспитатель 2 младшей группы «Пчёлки»
- 7. Предполагаемый результат:- сформировать элементарные представления о временах
- 8. Продукт проектной деятельности:Открытое занятие по данной теме.Изготовление наглядного пособия-макет дерева «Времена года»
- 9. РесурсыПодборка художес-твенной литературы
- 10. Иллюстративный материал по теме «Времена года»
- 11. Дидактические игры.
- 12. Разнообразный игровой материал по данной теме для сюжетных игр
- 13. Формы работы с детьми
- 14. Содержание работы
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. У дошкольников нет элементарных представлений о временах
- 24. Реализация проектаРисовали ООД: Рисование. Тема:«Веточка рябины».
- 25. Осень. Подготавливаю картину «Осень в ярком сарафане»
- 26. Знакомимся с миром природы. Тема: «Дары осени».
- 27. Разучивание пальчиковой гимнастики «Мы капусту рубим…»
- 28. ООД: Рисование. Тема: «Дерево осенью».
- 29. Театрализованная игра «Репка»
- 30. Рисуем и лепимСтараемся изобразить дождевую тучку.
- 31. Играем в дидактические игры по теме
- 32. Слайд 32
- 33. Зимой нужно двигаться, чтобы не замёрзнуть!
- 34. Рисовали ёлочку-красавицу.
- 35. Играли в сюжетно-ролевые игры («дочки-матери»). Собираем «дочку» на прогулку зимой.
- 36. Делали аппликацию и рисовали. У каждого получился свой особенный снеговик!
- 37. Зиму провожалиФото других работ
- 38. Весна Весна на мамочку похожа
- 39. Едем в весенний лес за подснежниками.
- 40. ООД: Ознакомление с миром природы. Тема: «Приметы весны».
- 41. Работа в уголке природы
- 42. Слайд 42
- 43. Наблюдали и экспериментировали
- 44. Изготовление наглядного пособия-макет дерева «времена года»На фанере
- 45. Осталось «дело за малым»- нанести рисунок. Больше десяти вечеров кропотливной работы и … …наглядное пособие готово!
- 46. Покрываем лаком и даём высохнуть.
- 47. осень
- 48. зима
- 49. веснавесна
- 50. лето
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Наблюдали в природе за проснувши-мися жучками и появлением молодой травки
- 54. ООД: Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Скворцы прилетели»
- 55. Делали «домики для скворцов»
- 56. Слайд 56
- 57. Лето Так как до лета ещё полтора
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Проведение открытого занятия на тему: «У природы
- 61. у дошкольников появился интерес к данной теме;они
- 62. Спасибо!
ПроектТема: «Времена года»
Слайд 1«Времена года»
проект
Автор проекта:
воспитатель Парамонова И.В.
МАДОУ
детский сад
№ 114
г.Н.Новгород
Слайд 4познакомить детей с характерными особенностями каждого времени года
формировать представления о
правильных способах взаимодействия с объектами природы
формировать представления о труде взрослых в природе
развивать интерес к наблюдению за объектами и явлениями природы
формировать представления о труде взрослых в природе
развивать интерес к наблюдению за объектами и явлениями природы
Цель проекта:
Сформировать начальные представления детей о временах года
Задачи проекта:
Слайд 7Предполагаемый результат:
- сформировать элементарные представления о временах года
- сформировать представление о
труде взрослых в разное время года
- сформировать представления о правильных способах взаимодействия с объектами природы
- развить интерес к наблюдению за
объектами и явлениями природы
Слайд 8Продукт проектной
деятельности:
Открытое занятие по данной теме.
Изготовление наглядного пособия-макет дерева «Времена
года»
Слайд 23У дошкольников нет элементарных представлений о временах года;
Не имеют представления о
труде взрослых в разное время года;
Не имеют представления о правильных способах взаимодействия с объектами природы.
Не имеют представления о правильных способах взаимодействия с объектами природы.
Проблема
Слайд 32
Наблюдение в природе. Оказывается из снега можно сделать такие замечательные постройки!
Зима
Слайд 44Изготовление наглядного пособия-макет дерева
«времена года»
На фанере я нарисовала набросок будущего
дерева. С помощью моего папы мы аккуратно вырезали лобзиком силуэт дерева. Обязательно нужно пройти по краям нождачной бумагой, что я и сделала.
Слайд 45Осталось «дело за малым»- нанести рисунок. Больше десяти вечеров кропотливной работы
и …
…наглядное пособие готово!
Слайд 57Лето Так как до лета ещё полтора месяца, то ребяткам и их
родителям было предложено вспомнить, либо пофантазировать на тему: «Лето, какое оно?»
И вот что у них получилось…
Слайд 60Проведение открытого занятия на тему: «У природы нет плохой погоды».
Изготовление
наглядного пособия-макет дерева «Времена года».
Итоговый результат
Слайд 61у дошкольников появился интерес к данной теме;
они разучили стихотворения о временах
года;
усвоили характерные признаки каждого сезона;
с интересом выполняют задания дидактических игр «Собери пейзаж», «Времена года» и др.
у детей сформировалось целостное представление о временах года.
усвоили характерные признаки каждого сезона;
с интересом выполняют задания дидактических игр «Собери пейзаж», «Времена года» и др.
у детей сформировалось целостное представление о временах года.
Выводы и результативность
работы над проектом
