Проект на тему:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект с учащимися 4 класса: Будущее в твоих руках
Содержание
- 1. Проект с учащимися 4 класса: Будущее в твоих руках
- 2. ХОЧУ МОГУ НАДОВыбор профессии - сложный и
- 3. Цель:Создание условий для формирования представлений о ценности и важности выбора профессий в современном мире.
- 4. ЗАДАЧИ:1.Знакомить учащихся с различными профессиями и условиях
- 5. Слайд 5
- 6. Продукт проекта
- 7. Слайд 7
ХОЧУ МОГУ НАДОВыбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию - значит найти свое место в жизни!
Слайд 2ХОЧУ МОГУ НАДО
Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни
каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию - значит найти свое место в жизни!
Слайд 3Цель:
Создание условий для формирования представлений о ценности и важности выбора профессий
в современном мире.
Слайд 4ЗАДАЧИ:
1.Знакомить учащихся с различными профессиями и условиях труда.
2.Воспитывать у школьников
сознательного отношения к труду.
3.Формировать у школьников современный тип мышления, ответственность, коммуникабельность.
4.Развивать трудолюбие целеустремленность и инициативность
3.Формировать у школьников современный тип мышления, ответственность, коммуникабельность.
4.Развивать трудолюбие целеустремленность и инициативность
Слайд 7 РУКОВОДИТЕЛЬ
ПРОЕКТА
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД 1 КВ. КАТЕГОРИИ
АШУРОВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА
Г. МУРАВЛЕНКО, МБОУ «ШКОЛА №2»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
