Шляпкина Вера Сергеевна
«Птицы вокруг нас»
Проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Птицы вокруг нас
Содержание
- 1. Проект Птицы вокруг нас
- 2. Ели деньги накопить,Можно многое купить:Дом, одежду и
- 3. Актуальность проекта:Дети любят наблюдать за птицами. Возникла
- 4. Вид проекта: позновательно-иследовательскийУчастники проекта: Воспитатели, дети средний
- 5. Задачи проекта:Приобщать детей и родителей к прироохранной
- 6. Предпологаемый результаты:Данный вид деятельности сплотит детей и
- 7. Реализация проекта:1-й этап подготовительный-Подбор литературыПодбор иллюстративного материала
- 8. Модель трёх вопросов:
- 9. 2 этап. ПрактическийНаблюдение за птицамиЧтение художественной литература,
- 10. Чтение художественной литературы о птицах:
- 11. Рассматривали иллюстрации:
- 12. Играли в дидактические игры:
- 13. Разукрашивали:
- 14. Слушали звуки птиц:
- 15. Рисовали: «Снегири»
- 16. Рисовали: «Синички»
- 17. Затем лепили: «Птичка»
- 18. Делали аппликацию: «Птичка -невиличка»
- 19. Выполняли коллективную работу : «Птичья столовая».
- 20. Работа с родителямиАльбом «Наши пернатые питомцы»
- 21. Выставка работ родителей с детьми
- 22. Заключительный этапСоздана предметно- развивающая среда для знакомства
Ели деньги накопить,Можно многое купить:Дом, одежду и завод, Самолет и пароход,Но нельзя купить росу,Птичье пение в лесу, И не спрятать в кошелекРодничек и тополек. В. Орлов
Слайд 2Ели деньги накопить,
Можно многое купить:
Дом, одежду и завод,
Самолет и пароход,
Но
нельзя купить росу,
Птичье пение в лесу,
И не спрятать в кошелек
Родничек и тополек.
В. Орлов
Птичье пение в лесу,
И не спрятать в кошелек
Родничек и тополек.
В. Орлов
Слайд 3Актуальность проекта:
Дети любят наблюдать за птицами. Возникла идея – познакомить ребят
с птицами поближе. Помочь детям получить новые знания о птицах, которые обитают на территории России. На основе знакомства с птицами сформировать у детей умение составлять рассказы о них. Я решила разработать проект «Птицы вокруг нас». Проект был задуман и реализован для того, чтобы пополнить и закрепить знания детей о птицах, научить их правильно называть птиц, продолжать развивать речь, память, образное мышление.
Слайд 4Вид проекта: позновательно-иследовательский
Участники проекта: Воспитатели, дети средний группы и их родители.
Длительность:
краткосрочный
Цель проекта: экологическое просвящение детей и родителей, оказание птицам помощи в зимней периуд.
Цель проекта: экологическое просвящение детей и родителей, оказание птицам помощи в зимней периуд.
Слайд 5Задачи проекта:
Приобщать детей и родителей к прироохранной деятельности, как к одному
из средств формирования экологической культуры
Формировать бережное отношение к природе в частности к птицам
-Развивать инициативу и творческий потенциал всех участников проекта
- Укреплять детскре и родительское отношение и отношение ДОУ с родителями.
Формировать бережное отношение к природе в частности к птицам
-Развивать инициативу и творческий потенциал всех участников проекта
- Укреплять детскре и родительское отношение и отношение ДОУ с родителями.
Слайд 6Предпологаемый результаты:
Данный вид деятельности сплотит детей и родителей, родителей и детский
сад.
Особое значение для развития личности дошкольников будут иметь уроки доброты и сочувствия.
Дети научатся любить и уважать птиц и бережно относится к пернатым.
Особое значение для развития личности дошкольников будут иметь уроки доброты и сочувствия.
Дети научатся любить и уважать птиц и бережно относится к пернатым.
Слайд 7Реализация проекта:
1-й этап подготовительный
-Подбор литературы
Подбор иллюстративного материала о птицах
-Разработка занятий
-Подбор раздаточного
материала
Оповещение всех о проведение проекта
Изготовление для родителей плакатов, папок передвижек
- Подготовка плана работы с детьми и родителями
Оповещение всех о проведение проекта
Изготовление для родителей плакатов, папок передвижек
- Подготовка плана работы с детьми и родителями
Слайд 92 этап. Практический
Наблюдение за птицами
Чтение художественной литература, стихов, рассказов, загадок
Проведение дидактических
игр
Продуктивная деятельность : рисование, лепка, аппликация
Продуктивная деятельность : рисование, лепка, аппликация
Слайд 22Заключительный этап
Создана предметно- развивающая среда для знакомства детей с птицами.
Развита познавательно-
исследовательская деятельность детей.
Сформированы начальные представления о птицах живущих на территории нашей страны, расширен кругозор детей и словарный запас.
Закреплены представления о птицах посредством рисования, лепки, аппликации.
Воспитаны у детей любовь и уважение к птицам, бережное отношение к пернатым.
Значительно повысилась самостоятельная активность детей.
Улучшился микроклимат в группе, сближение детей в результате коллективного сотрудничества всех участников образовательного процесса
Установились партнерские взаимоотношения между детьми и родителями.
Сформированы начальные представления о птицах живущих на территории нашей страны, расширен кругозор детей и словарный запас.
Закреплены представления о птицах посредством рисования, лепки, аппликации.
Воспитаны у детей любовь и уважение к птицам, бережное отношение к пернатым.
Значительно повысилась самостоятельная активность детей.
Улучшился микроклимат в группе, сближение детей в результате коллективного сотрудничества всех участников образовательного процесса
Установились партнерские взаимоотношения между детьми и родителями.
