Осовская С.Л.
г.Тотьма, 2018-2019 уч. г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Прогулка по родному городу
Содержание
- 1. Проект Прогулка по родному городу
- 2. Вид проекта: познавательный.Продолжительность проекта: краткосрочный (1
- 3. Форма реализации: тематическая неделя.Ожидаемый результат: -формирование
- 4. Организация развивающей среда:Выложить фотоальбом «Мой город
- 5. Работа с детьми во время НОДПознавательное
- 6. Слайд 6
- 7. Работа с детьми: Свободная деятельность: рассматривание альбомов и книг о Тотьме, сюжетно-ролевая игра «Автобус»
- 8. Работа с детьми. Прогулки -экскурсии . «Знакомство с пешеходным переходом»
- 9. Работа с детьми. Прогулки - экскурсии
- 10. Работа с детьми. Прогулки - экскурсии
- 11. Работа с детьми. Прогулки - экскурсии . Знакомство с памятными местами.
- 12. Работа с родителями:оформление папки-передвижки для родителей
- 13. Итогом проекта стала фотовыставка (фотоальбом) «Прогулка по родному городу»
Вид проекта: познавательный.Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) с 22 по 26 октября.Участники проекта: дети младшей группы № 3 «Ромашки», родители, воспитатели.Актуальность. Дети недостаточно знают о своей родине, своем родном городе. Любовь к Отчизне начинается с
Слайд 1
Проект
«Прогулка по родному городу»
Подготовили воспитатели
младшей группы №3 «Ромашки»
Армеева О. В.,
Слайд 2
Вид проекта: познавательный.
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) с 22 по 26
октября.
Участники проекта: дети младшей группы № 3 «Ромашки», родители, воспитатели.
Актуальность. Дети недостаточно знают о своей родине, своем родном городе. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – к месту, где родился человек. Заложить любовь к Родине, к родному городу, к родной природе, можно только в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно.
Цель: Формирование интереса к малой родине и первичных представлений о ней, формирование первичных представлений о безопасном поведении на дорогах.
Задачи:
-способствовать развитию познавательного интереса у детей к родному городу;
-знакомить с ближайшим окружением (основными объектами городской инфраструктуры): дом, улица, автовокзал, сквер.
-формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах города;
-развивать познавательные и творческие способности детей;
-воспитывать интерес и любовь к родному городу;
-побуждать родителей к творческой деятельности с детьми.
Участники проекта: дети младшей группы № 3 «Ромашки», родители, воспитатели.
Актуальность. Дети недостаточно знают о своей родине, своем родном городе. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – к месту, где родился человек. Заложить любовь к Родине, к родному городу, к родной природе, можно только в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно.
Цель: Формирование интереса к малой родине и первичных представлений о ней, формирование первичных представлений о безопасном поведении на дорогах.
Задачи:
-способствовать развитию познавательного интереса у детей к родному городу;
-знакомить с ближайшим окружением (основными объектами городской инфраструктуры): дом, улица, автовокзал, сквер.
-формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах города;
-развивать познавательные и творческие способности детей;
-воспитывать интерес и любовь к родному городу;
-побуждать родителей к творческой деятельности с детьми.
Слайд 3
Форма реализации: тематическая неделя.
Ожидаемый результат:
-формирование у детей интереса и первичных
представлений о малой родине;
-формирование первичных представлений о безопасном поведении на дорогах;
-с помощью педагогов и родителей ознакомление с городом, ближайшим окружением. (Своя улица, дом, автовокзал, магазин, пожарная часть, памятники);
-вовлечение родителей в познавательно-творческую деятельность.
Продукт проектной деятельности: оформление фотовыставки (фотоальбома) «Прогулка по родному городу»
-формирование первичных представлений о безопасном поведении на дорогах;
-с помощью педагогов и родителей ознакомление с городом, ближайшим окружением. (Своя улица, дом, автовокзал, магазин, пожарная часть, памятники);
-вовлечение родителей в познавательно-творческую деятельность.
Продукт проектной деятельности: оформление фотовыставки (фотоальбома) «Прогулка по родному городу»
Слайд 4
Организация развивающей среда:
Выложить фотоальбом «Мой город – Тотьма»
Оформить выставку книг о
Тотьме
Изготовить макет «Город»
Изготовить макет «Светофор»
Оформить фотовыставку (фотоальбом) «Прогулка по родному городу»
Изготовить макет «Город»
Изготовить макет «Светофор»
Оформить фотовыставку (фотоальбом) «Прогулка по родному городу»
Слайд 5
Работа с детьми во время НОД
Познавательное развитие ФЦКМ «На улицах родного
города»
Рисование «Деревья на нашем участке»
Аппликация «Разноцветные огоньки в домах»
Рисование «Деревья на нашем участке»
Аппликация «Разноцветные огоньки в домах»
Слайд 7
Работа с детьми:
Свободная деятельность: рассматривание альбомов и книг о Тотьме,
сюжетно-ролевая игра «Автобус»
Слайд 12
Работа с родителями:
оформление папки-передвижки для родителей «Город Тотьма»
оформление с родителями выставки
книг о Тотьме
Консультация «Знакомим детей с правилами дорожного движения»
участие в фотовыставке «Прогулка по родному городу»
изготовление родителями макета «Город», «Светофор»
Консультация «Знакомим детей с правилами дорожного движения»
участие в фотовыставке «Прогулка по родному городу»
изготовление родителями макета «Город», «Светофор»
