Презентация, доклад на тему Проект Применение инновационных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми и семьей.

с детьми и семьей.»

воспитатель:
Хавшабо Е.И.

Мы за здоровый образ жизни!

а не только отсутствие физических дефектов». ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения)

Здоровьесберегающий педагогический процесс ДОУ - в широком смысле слова - процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения; процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка.

среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума в детском коллективе) .

и воспитание осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его.
При этом семья является активным
участником воспитательно –
образовательного процесса в ДОУ.

ребенка
здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования
здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду

и
спортивные
игры

Гимнастика
для глаз

Дыхательная
гимнастика

Динамическая
пауза

Гимнастика
коррегирующая

Утренняя
гимнастика

Релаксация

Пальчиковая
гимнастика

Виды

Самомассаж

Проводятся ежедневно на прогулке (в групповой комнате)

.

эмоции, а в том, чтобы научить детей ощущать свои эмоции, управлять своим поведением, слышать свое тело.
С этой целью в своей работе мы используем специально подобранные упражнения на расслабление определенных частей тела и всего организма.

оптимальный темп непосредственной образовательной деятельности и препятствовать наступлению утомления у детей.

детей дошкольного возраста представлений о необходимости заботы о своем здоровье, о важности зрения .
Для того чтобы, гимнастика для глаз была
интересной, она проводится в игровой
форме, в которой дети могут проявить свою
активность.

способствуют выработке правильного дыхания, предупреждению простудных заболеваний.

физкультурно-оздоровительных мероприятий:
физ. минутки, утреннюю гимнастику,
в комплексы гимнастики после сна.
В различных формах физкультурно-оздоровительной работы мы используем
« дорожку здоровья», «тихий тренажер».

нервную систему.
Упражнения носят игровой , сюжетный характер, способствуют укреплению мышц спины, плечевого пояса, брюшного пресса .

воздействие на биологически активные точки, расположенные на коже человека.

«Ёжик, Ёжик – чудачок,
Сшил колючий пиджачок.
По ладошке прокачу,
Погладить ёжика хочу.
По ладошке покатаю,
К себе его я прижимаю»

стенд, папки передвижки для родителей.

Информационный стенд медицинских работников о медицинской профилактической работе с детьми в ДОУ.

Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ (праздники, дни открытых дверей, Дни и Недели здоровья и др.).

Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

АЗБУКА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

АЗБУКА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Завгородняя М.П.
Психолог
Печурина С.Д.
Физ.рук.

на питание!
Больше двигайтесь!
Спите в прохладной комнате!
Не гасите в себе гнев, дайте
вырваться ему наружу!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
Гоните прочь уныние и хандру!
Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
Старайтесь получать как можно
больше положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра!