Презентация, доклад на тему Проект презентация Моя семья

МОЯ СЕМЬЯ»





РАЗРАБОТАЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ СЕРГЕЙЧЕВА М.Ю.

творческий.

порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Между тем, именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного в будущем человека. Процесс социализации крайне важен и необходим каждому ребенку. Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, будущих взрослых граждан нашей страны. И от того какими вырастут наши дети, будет зависеть и будущее нашего государства.

семьи». Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека. Конечно, не каждый родитель в полной мере осознаёт актуальность обсуждаемой проблемы и вряд ли знаком с методами и средствами её решения. Необходимость создания и реализации проекта « Моя семья» была обусловлена выше перечисленными факторами.

семейных и родственных отношениях;
 - расширять представления детей о своей семье,
- воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, развивать партнерские отношения с семьёй.

детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
 2. Формировать представления о родственных отношениях.
 3. Формировать представления о семейных праздниках.
 4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.
 5. Воспитывать интерес к своей родословной.
 6. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

развитие;
эстетическое развитие;
развитие эмоционально-ценностного отношения к русским народным сказкам.

знаний детей о семье. Дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть истории и традиции, усвоят имена своих бабушек и дедушек.
Особенность проекта заключалась в том, что вместе с семьей мы не только познаем, осваиваем новое, но и трудимся и активно отдыхаем. Работаем в одной команде «Воспитатели-дети-родители», где родители становятся активными участниками жизни детей в детском саду.

и в игровой форме ответить на вопросы.
 - Самые родные для ребенка люди?
- Сколько у  вас братьев (сестер)?
 - Кем вы приходитесь бабушке?
 - Как зовут маму, папу, бабушку, дедушку ?
 - Как вы думаете, это чужие люди или родные?
 - Как можно назвать одним словом этих людей?
 - Самый радостный для каждого человека день, который бывает только раз в году и у каждого он свой?
 - Что такое семья?
 - Как ты думаешь, хорошо иметь много родственников? Почему?
 На первом этапе работы по проекту была выявлена проблема, цель проекта и его основные задачи, содержание. Были определены участники проекта, разработано перспективное планирование по работе с детьми, составлен план взаимодействия с родителями.

Педагогами был подобран наглядный материал: энциклопедии, иллюстрации, художественные книги о семье, фото и т.д.  Детям дали задание на дом: вместе с родителями посмотреть познавательные передачи, книги по теме «Моя семья», изготовить генеалогическое древо семьи.
 В группе, в процессе самостоятельной деятельности, воспитанники рассматривали фотоальбомы; слушали книги о семье, о семейных и родственных отношениях, рассматривали картинки о семье, модель Генеалогического древа.

беседа тему, «Моя семья»; «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет»; «На кого ты хочешь быть похож». Обсуждали с детьми поговорки и пословицы о семье. Прошло обсуждение рассказов «Волшебное слово» и «Хорошее»; чтение стихотворений . На занятиях по изобразительной деятельности дети отражали свои впечатления о семье в рисунках, аппликациях. Готовили подарки маме и папе своими руками. Как итог музыкального развития был проведен праздник, посвященный Международному женскому дню. Полученные знания закреплялись в игровой деятельности: путем проведения речевых и дидактических игры. Дети и родители участвовали в конкурсе рисунков по теме «Моя счастливая семья», выполняли домашнее задание  «Моя родословная. Генеалогическое древо».

по теме «Моя счастливая семья»; совместная с родителями.
Таким образом, в результате проектной деятельности дети обобщили и систематизировали свои знания о семье. За время реализации проекта « Моя семья» уровень знаний детей о семье значительно повысится. Дети узнали больше о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек. Мы верим, что благодаря этому проекту укрепятся детско-родительские отношения, расширится кругозор и обогатится словарный запас детей. Особенность этого проекта, на мой взгляд, в том, что вместе с семьей мы не только будем познавать и осваивать новое, но и будем активно трудиться и отдыхать в одной команде «Воспитатели – дети – родители», где родители превратятся из наблюдателей в активных участников жизни детей в детском саду.