- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по русскому языку на тему:Разделительный ь знак.
Содержание
- 1. Проект по русскому языку на тему:Разделительный ь знак.
- 2. 1 шаг НОВОЕ ЗНАНИЕ (понятие, способ действия)6 шаг ФИКСАЦИЯ (ЭТАЛОН)Способы правописания слов с разделительным ь знаком
- 3. Мотивация к учебной деятельности Цель этапа:Включение в
- 4. 2. Актуализация знаний и пробное учебное действие
- 5. Варианты заданий.2. Найдите лишнее слово в группе
- 6. 2 шаг ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕЗаписать слово [мурав,и]
- 7. 3 шаг ФИКСАЦИЯ ЗАТРУДНЕНИЯЯ не смог записать
- 8. 4 шаг ПРИЧИНА ЗАТРУДНЕНИЯЯ не знаю правило правописания слов с разделительным ь знаком
- 9. Узнать правило правописания слов с разделительным ь знаком 5 шаг ФОРМУЛИРОВКА ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 10. СРЕДСТВА ДЛЯ ОТКРЫТИЯТаблица правописания слов с разделительным мягким знаком2. Учебник
- 11. ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения) нового знания1. Рассмотри
- 12. ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения) нового знанияРабота в
- 13. ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения) нового знанияЭталонРазделительный ь
- 14. Первичное закрепление во внешней речи Работа в
- 15. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С САМОПРОВЕРКОЙ ПО ЭТАЛОНУВставьте, где
- 16. -Какую цель вы ставили перед собой в
1 шаг НОВОЕ ЗНАНИЕ (понятие, способ действия)6 шаг ФИКСАЦИЯ (ЭТАЛОН)Способы правописания слов с разделительным ь знаком
Слайд 21 шаг НОВОЕ ЗНАНИЕ
(понятие, способ действия)
6 шаг ФИКСАЦИЯ (ЭТАЛОН)
Способы правописания
слов с разделительным ь знаком
Слайд 3
Мотивация к учебной деятельности
Цель этапа:
Включение в учебную деятельность на личностно
значимом уровне.
Внимание, проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок,
Всё ли у тебя в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Проверили, садитесь, с усердием трудитесь.
Слайд 42. Актуализация знаний и пробное учебное действие
Цель этапа:
Готовность мышления и
осознание потребности к построению нового способа действия.
Повторить гласные, показатели мягкости согласного звука
Повторить ь знак –показатель мягкости согласного звука
Слайд 5Варианты заданий.
2. Найдите лишнее слово в группе данных: лист, няня,
мост, конь, коньки-
3. Разделите оставшиеся слова на две группы
Выбрать гласные, показывающие мягкость согласного звука на письме: а, о, ю, ы, и, ё, у, я, э, е
![2 шаг ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕЗаписать слово [мурав,и]](/img/thumbs/357f678ed864d92c7fed5e23cb8343b9-800x.jpg "Проект по русскому языку на тему:Разделительный ь знак. 2 шаг ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕЗаписать слово [мурав,и]")
Слайд 73 шаг ФИКСАЦИЯ ЗАТРУДНЕНИЯ
Я не смог записать слово.
Я пока не могу
обосновать, почему так записал это слово.
Слайд 9Узнать правило правописания слов с разделительным ь знаком
5 шаг ФОРМУЛИРОВКА
ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 11ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения)
нового знания
1. Рассмотри таблицу
2. Сравни группы слов по
написанию и произношению
3. Сделай вывод о правописании разделительного ь знака
3. Сделай вывод о правописании разделительного ь знака
Слайд 12ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения)
нового знания
Работа в группах по анализу слов, таблицы
и формулировке правила:
1. Семья, воробьи, вьюга, бьёт, колье, солью
2. Семя-семья се(м,а) - се(м,йа)
Солю-солью со(л,у) - со(л,йу)
1. Семья, воробьи, вьюга, бьёт, колье, солью
2. Семя-семья се(м,а) - се(м,йа)
Солю-солью со(л,у) - со(л,йу)
Слайд 13ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения)
нового знания
Эталон
Разделительный ь знак пишется после согласного перед
гласными е, ё, ю, я, если при произношении слышится звук (Й) и после согласного перед гласным и.
Служит для разделения согласного звука от гласного.
Служит для разделения согласного звука от гласного.
Слайд 14Первичное закрепление во внешней речи
Работа в парах (с проговариванием)
Пользуясь эталоном вставьте
и объясните пропущенную орфограмму:
Плат…е, лис…я, медвеж…я
Плат…е, лис…я, медвеж…я
Слайд 15САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С САМОПРОВЕРКОЙ ПО ЭТАЛОНУ
Вставьте, где необходимо разделительный ь знак:
Дерев…я,
лист…я, Пол…я, кол…я, Кол…я
Эталон и образец
Эталон и образец
Слайд 16
-Какую цель вы ставили перед собой в начале урока?
-Удалось ли достичь
цели?
- Оцените свою деятельность на уроке. (Оценивание проводится с помощью лесенки успеха)
- Оцените свою деятельность на уроке. (Оценивание проводится с помощью лесенки успеха)
