Презентация, доклад на тему Проект по ПДД Дорога без опасности

«Дорога без опасности».

факторов. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду следует так организовать его воспитание и обучение, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.
Учитывая особую значимость работы в данном направлении, в тесном сотрудничестве с родителями мы организовали проектную деятельность по теме «Дорога без опасности».

дорожно-транспортной системе.
Задачи:
- Развивать и совершенствовать знания детей о правилах дорожного движения;
- Формировать навыки безопасного поведения на дороге и понимания необходимости соблюдения правил дорожного движения;
- Обучать умению наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, ориентироваться в ближайшем пространственном окружении;
- Повышать уровень знаний родителей по правилам дорожного движения, знакомить родителей с формами и методами обучения детей поведению на улице;

7 лет, родители, педагоги.
По количеству участников:
групповой.

теме, подобрать литературу, наглядный материал, дидактические игры. Составить план работы над проектом.
2. Основной – проведение бесед, прогулок, наблюдений, непосредственно образовательная деятельность, самостоятельная деятельность детей в условиях развивающей среды, вовлечение родителей в проект, привлечение узких специалистов.
3. Итоговый – участие в муниципальном конкурсе «Зеленый огонек».

материала.
Подбор художественной литературы по теме.
Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.
Оформление настольного макета дороги с пешеходным переходом, перекрёстком и улицами города.
Подбор материала для продуктивной деятельности.

интеграции;
самостоятельная деятельность детей.
Работа с родителями:
Проведение консультаций; анкетирование; оформление уголка по ПДД; оформление папок-передвижек; памятки; беседы.

Заключительный (обобщающий):
Продукт проектной деятельности: театрализация «Зеленый огонек».

нужную информацию; читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию.
Иметь навыки дисциплины, осторожности, предвидения опасности на дороге не переходящие в чувство боязни и страха.
Знать: безопасный путь из дома до школы, дорожные знаки; сигналы светофора;
виды транспорта; причины ДТП; правила поведения в транспорте.

столкновений,  Существуют Правила  Дорожного движения. 

новой форме
Полицейский наш отряд.
 
 
По свистку даём команды:
-Жезл вверх! Машинам – стоп!
В это время пешеходы
Совершают переход.

будет классно!  И к тому же – безопасно... 

шофёра,  И каждый цвет сродни приказу!

застанет нас беда! 

ни сюда.

Для хорошего движенья
Мы подскажем вам решенье:
на дорогах не дурить!
И всем правила учить!