Презентация, доклад на тему Проект Осень каждый год приходит!

Содержание

1. Проект Осень каждый год приходит!
2. Вид проекта: краткосрочный,
3. Цель проекта:
4. Задачи проекта: 1. Дать элементарное
5. Разработка проекта:Воспитатели: 1.Создание развивающей среды. 2.Организация работы
6. Слайд 6
7. Реализация проекта в
8. Познание, коммуникация,
9. Коллективная работа
10. Художественное творчество рисование
11. Художественное творчество лепка
12. Итоговые мероприятия: 1.Выставка: “Улыбка осени”.
13. Выставка совместных работ детей с родителями: “Улыбка осени”
14. Слайд 14
15. «Прогулки»
16. Спасибо за внимание!

Вид проекта: краткосрочный, познавательно – исследовательский Выбор проблемы: Учитывая особенности детей разновозрастного возраста (наглядно – действенное мышление, минимальный жизненный опыт) к изучению темы :”Улыбка осени” были привлечены родители

Слайд 1“Осень каждый год приходит!”
Авторы проекта: Сургутскова А.М
Участники: воспитатель, воспитанники разновозрастной группы

и их родители.
Дата реализации: с 03.10.16 по 30.10.16 г.

“Осень каждый год приходит!”Авторы проекта: Сургутскова А.МУчастники: воспитатель, воспитанники разновозрастной группы и их родители. Дата реализации:

Слайд 2Вид проекта: краткосрочный, познавательно

– исследовательский Выбор проблемы: Учитывая особенности детей разновозрастного возраста (наглядно – действенное мышление, минимальный жизненный опыт) к изучению темы :”Улыбка осени” были привлечены родители воспитанников, мотивируя их совершать целевые прогулки с детьми, изготавливать совместно с детьми поделки из природного материала.

Вид проекта: краткосрочный, познавательно – исследовательский Выбор проблемы: Учитывая

Слайд 3 Цель проекта: 1. Дать полное(элементарное) представление об осени, как времени года.

2.Стимулировать родителей организовывать досуг детей на прогулке: в парке, в сквере, в лесу.

Слайд 4Задачи проекта: 1. Дать элементарное представление об осени, как времени

года. 2. Вызвать интерес к исследованию окружающей природы. 3. Формировать элементарные представления о признаках осени. 4. Обратить внимание на цвет листвы. 5. Активизировать в речи соответствующие понятия. 6.Расширять представление детей о материалах для продуктивной деятельности.

Задачи проекта: 1. Дать элементарное представление об осени, как времени года. 2. Вызвать

Слайд 5Разработка проекта:
Воспитатели:
1.Создание развивающей среды.
2.Организация работы с родителями.
3.Стимулирование худ-но

– эстетической деят-ти детей, развитие творческого воображения.
4.Составление плана- проекта, конспектов НОД.
5.Подбор сюжетных картин и худ-х
произведений,
посвященных
осени.

Родители:
1.Осуществляют целевые прогулки в парке, скверы, где обращают внимание детей на красоту осенней природы, проводят наблюдения за изменениями в природе. Совместно с детьми собирают природный материал для поделок.
2. Изготавливают вместе с детьми поделки из
прир.материала, для
последующей выставки в
группе.
3. Проводят фотосъемку
детей на фоне осенней
природы.
4. Читают детям
произведения,
посвященной осени

Дети:
1.Получают элементарные знания об осени.
2.Знакомятся с природным материалом для создания творческих работ.
3. Принимают участие в изготовление поделок с родителями.