Презентация, доклад на тему Проект Мягкая игрушка для меня и подружки

Бабкина Надежда Антоновна
Учитель высшей квалификационной категории
МОУ Худоеланская СОШ

а всё-таки надо уметь.
За что ни возьмись, нужно мастером стать,
И дело любое умей выполнять.
Сломалась игрушка - сумей починить,
А новую сам научись смастерить.
Недаром ребятам смекалка дана,
Во всём и везде помогает она.
Умей, если нужно, заштопать чулок,
Без помощи свой приготовить урок,
Будь первым в ученье, будь первым в труде,
У нас белоручек не любят нигде.

что она напоминает маму, ее теплые и мягкие руки.
История ее создания практически не известна, таинственна и
загадочна. От этого игрушка не становится менее любимой. Изготовление мягкой игрушки доставляет ребятам огромную радость. А если эта игрушка подарок, дети получают радость вдвойне.
Целью проекта является изучение происхождения мягкой
игрушки и изготовление ее в качестве подарка для друга, для мамы, для сестрёнки или братишки на Новый год.
Практическая работа над созданием мягкой игрушки
Развивает:
познавательный интерес детей,
глазомер,
мелкую моторику рук ребенка,
усидчивость,
Воспитывает:
эстетический вкус,
трудолюбие.
Научит детей:
шить разнообразные мягкие игрушки, которые им очень пригодятся в благоустройстве своего личного пространства в школе и дома.
Приобщит детей к творчеству.
Сформирует их духовный и эмоциональный мир.

нужна мягкая игрушка?
Когда появилась игрушка?
Из чего же сделана игрушка?
Как создать игрушку?

на уроках
трудового обучения,
на кружке «Мягкая игрушка»
и дома.

Проект проводится на протяжении
II учебных четвертей.

качеств подрастающей личности,
эмоциональной отзывчивости, трудолюбия,
привитие навыков работы в команде.

мелкую моторику рук при работе с тканью, иглой и нитками.
Развивать творчество, воображение.
Способствовать развитию положительного эмоционального состояния детей.
Учить планировать свою деятельность.
Развивать познавательный интерес учащихся.
Развивать умения использовать инструменты, необходимые при шитье игрушки.
Формирование навыков раскроя деталей изделия по шаблонам и выкройкам, обработки ткани и меха при помощи изучения швов.

появлении игрушки.
Внеклассные занятия «История игрушек».
Анкетирование учащихся.
Выбор ребенком своей любимой игрушки.
Изготовление выкроек и шаблонов деталей для любимой игрушки.
Выбор материалов для изготовления игрушки.
Изготовление игрушек.
Подготовка к празднику «Новогоднее чудо».
Подведение итогов проекта.

себя и
подружки».

В ходе работы затрагиваются
следующие вопросы:

Какие бывают игрушки?
Когда появилась игрушка?
Из чего же сделана мягкая игрушка?
Как создать мягкую игрушку?

иглой и ножницами.

материалов,
Разработка системы оценивания детских работ,
Подготовка выставки игрушек.

ниток, швов,
Сметывание,
Оформление игрушки.
Подбор материала для изготовления игрушки,

участников проекта.
Подготовка к празднику «Новогоднее чудо».
Проведение праздника для детей
и вручение изготовленных игрушек.
Награждение грамотами участников
проекта.

игрушек.
Викторина, кроссворды, загадки.
Книжки – малышки с пословицами и поговорками.
Презентация организатора проекта.
Разработка сценария праздника.
Грамоты.
Фотоальбом.
Альбом выкроек.

следующим критериям:


Творческий подход к выбору модели игрушки
Подготовка инструментов, материалов и выкроек игрушки
Оригинальность оформления мягкой игрушки
Качество и оригинальность выполнения мягкой игрушки
Представление игрушки

Оценки по предмету «Трудовое обучение» - всем
участникам проекта

подарок к Новому году мягкие игрушки.
И мы особенно счастливы, что маленькие ребята, у которых нет мам и пап , подарили хоть и маленькое , но мягкое, теплое, пушистое счастье!
Теперь мы будем частыми гостями у наших малышей – детсадовцев, а также планируем устроить праздник взрослым в «День пожилого человека»

Мы пришли к следующим выводам:
Все без исключения любят мягкие игрушки, это касается и мальчишек!
Любой человек, даже маленький ребенок может шить игрушки. (Кстати у мальчишек получается лучше!)
Для того, чтобы получилась хорошая игрушка нужно:
огромное желание
о-о-очень большое терпение
и дружба!

игрушки-мультяшки и зверюшки».
Т.Кононович. «Мягкая игрушка- веселый зоопарк».

Т.О. Фролова. «Мягкая игрушка».
А.В.Ефимова. «Работа с мягкой
игрушкой в начальных классах».