Презентация, доклад на тему Проект Мой дедушка в годы Великой Отечественной войны

г. Торопец, Тверская обл., ул. Комсомольская, 4 код 48268 тел./факс 2-10-61  

Региональная акция «70 лет без ВОЙНЫ»
 Номинация: исследовательский проект на тему
«Мой прадедушка в годы
Великой Отечественной войны»
 

ФИО участника: Ижукин Арсений Степанович,
Возраст: 8 лет
Домашний адрес:172840, Тверская обл.,
г. Торопец , ул. Почтовая, д.1 кв.2
Руководитель: Становенкова Галина Викторовна

солнцу и миру,
Утро встречала Москва
Вдруг разнеслись по эфиру
Памятные слова…  

Голос уверенно – строгий
Сразу узнала страна.
Утром у нас на пороге
Заполыхала война. Н.Сидоренко

летие Победы в Великой Отечественной войне. На уроке окружающего мира мы всем классом ходили в Краеведческий музей, где нам рассказали об освобождении нашего родного города от немецко – фашистских захватчиков, как самоотверженно сражались торопчане за наш город. Во время беседы экскурсовод Наташа дала нам подержать в руках фотографии с изображением воинов, защищавших наш город. И я вспомнил, что у нас дома тоже есть военные фотографии, но кто на них изображён я не знал. ( на фотографии ученики 1 «Б»класса во время экскурсии в музей)

город во время войны

город во время войны

биографии моего прадедушки Евдокименко Василия Александровича

Арсений со
своей бабушкой Ижукиной
Тамарой Васильевной)

собранный материал своим одноклассникам.


( Арсений на классном часе
рассказывает про прадедушку)

мой прадедушка или близкий родственник – участник Великой Отечественной войны.




(на фотографии Арсений со
своей бабушкой Ижукиной
Тамарой Васильевной)

информации;
интервью c родственниками.

(это мой прадедушка
Евдокименко В. А.)

на классном часе;
презентация «Мой прадедушка в годы Великой Отечественной войны».


( Арсений с фотоматериалом о прадедушке)

Ижукиной Тамары Васильевны

в семье крестьянина в селе Нивное Суражского района Брянской области. После окончания школы поступил в Лисинский лесотехнический техникум на лесохозяйственное отделение. Прадедушка был направлен в Удмуртлесотрест, где работал таксатором Гуляевского лесопункта Ижлеспромкомбината. В 1940 году был призван в Советскую Армию и зачислен в 104 пушечный артиллерийский полк (ПАП), в котором в июне 1941 года окончил полковую школу и был назначен командиром отделения разведки управления 3 – го дивизиона 104 ПАП, находился он на побережьях полуостровов Рыбачьего и Среднего.

покрытые мхом солдаты строили блиндажи, контрольные пункты, наблюдали за финской территорией. За первую неделю войны немецкие бомбардировщики методично бомбили укрепрайон, поливали наши позиции свинцовым огнём. 29 июля 1941года фашисты пошли в наступление, оттеснили пограничников к реке Западная Лица. Но дальше их наступление не продвинулось ни на 1 метр. Героический гарнизон Среднего и Рыбачьего не пропустил врага к Мурманску. Враг перешёл к обороне. Защитники полуостровов, отвлекая на себя значительные силы фашистов, систематически высаживали десанты на вражеский берег, добывали ценные разведданные, нарушали коммуникации противника. Дежурный разведчик не имел права ни на секунду оторваться от прибора наблюдения. От зорких глаз разведчиков ничего не ускользало. Если в полосе действия полка вдруг появлялась до этого неизвестная неприятельская батарея и засечь её обычными средствами наблюдения не удавалось, шли на риск – засылали разведчиков на ничейную полосу или в тыл противника. Оттуда они вели наблюдение и корректировали огонь своих батарей. Мой прадедушка участвовал в таких вылазках не один раз. Был ранен. За участие в рисковых десантах прадедушка был награждён медалью «За отвагу».

и разведок. Случалось, оставались на верную смерть, прикрывая отход товарищей. А когда нельзя было отбиться от численного превосходства врага, разведчики вызывали огонь на себя. За бои по снятию блокады с Мурманска мой прадедушка был награждён Орденом Красной звезды, медалью «За освобождение Советского Заполярья», «За победу над Германией»

участие в войне с Японией. Был награждён медалью «За победу над Японией». Войну прадедушка закончил в Корее в августе 1946 года.

и Рыбачьем. Они писали друг другу, старались поддержать. В мирной жизни мой прадедушка вырастил более двух тысяч гектаров леса. Он умер в 1996 году. Я его никогда не видел. Но я теперь точно знаю, что он навсегда останется в моём сердце. За своё счастливое детство я благодарен прадедушке.








(на фотографии мои
прабабушка и прадедушка)

полуострове Рыбачий Бурмистрову, Савченко, Костюкевич, Шиндякову, Максютенко, Евдокименко, Старшинову,Кириллову

Живут среди нас ветераны
Герои войны и труда,
Сегодня их старые раны
Болят, как в былые года.
Узнаешь теперь их не сразу,
В морщинах нельзя распознать,
Что бился с фашистской заразой
Отец мой за Родину – мать
Приметны не орденами,
Увидишь их звезды раз в год,
Когда в летний полдень с цветами
Всех павших помянет народ.

Кино…Фронтовые картины…
Музеи…Рассказы отца….
Не кудри в висках, а седины,-
Боль памяти жжет до конца.
Рыбачий…Хатынь….Подмосковье…
Из памяти вам не уйти…
Обильно вы политы кровью
Этапы большого пути.
Но не заживают их раны,
Болят как в былые года…!
Живут среди нас ветераны,
Герои войны и труда.
Андрей Бобров.

Отечественной войны, что придало мне гордость за него и мою семью. Я провёл анкетирование среди моих одноклассников, в котором приняло участие 30 человек.
Вопросы:
1. Важно ли изучать историю своей семьи?
2. В вашей семье есть родственники, которые участвовали в Великой Отечественной войне?
3. Смотрите ли вы фильмы, читаете книги о Великой Отечественной войне?
4. Поступаете ли вы так, чтобы вами гордилась семья?

войне?

предков, которые прославляли их семью, защищая Родину. Знания их получены из бесед с родственниками, из прочитанных книг, просмотров кинофильмов.




(Арсений на классном часе в школе)

моего прадедушки - участника Великой Отечественной войны, испытали гордость за свою Родину. Ещё раз убедились в том, что Россия НЕПОБЕДИМА, пока на Земле будут люди, у которых патриотизм и мужество стоят на первом месте.




( на классном часе в школе)

должен знать, своих предков, поэтому старайтесь собирать материал о своей семье;
- знайте свои корни; берегите реликвии;
- храните письма, фотографии;
- изучайте историю своей семьи;
- старайтесь записывать важные истории своей жизни – это обязательно пригодится вашим потомкам!

МОУ Торопецкой СОШ №1 Ижукина Арсения.
Фотографии из архива 1 «Б» класса

Источник шаблона:

Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21 г. Иваново
Сайт: http://pedsovet.su/