Презентация, доклад на тему Проект минимузей лошади. Презентация Проект минимузей лошадиПрезентация создана для повышении квалификации педагогов дошкольного образования и деление опытом с другими педагогами дошкольного образования.

детей.
Опора на интересы ребёнка.
Наглядность.
Последовательность.
Сотрудничества и взаимоуважения.

Продолжительность проекта : 2 месяца.

животных, а именно о лошадях. Порой они не знают, как правильно их назвать. У детей слабая речевая память . В данной теме очень благодатный и многообразный материал и для развития памяти и для формирования связной речи. Вот для того, чтобы решить все эти проблемы и многие другие , мною был разработан проект «Лошади». Мини – музей «Лошадей» поможет ребенку поближе познакомиться с темами, которые наиболее понятны и интересны ребёнку пятого года жизни.

детей о лошади.
Формирование у дошкольников навыков исследовательского поведения.

Задачи:
Дать знания о том, чем питаются, где живут, какую пользу приносят людям лошади.
Воспитывать у детей заботливое отношение к животному миру.
Формирование словаря.
Взаимодействие с родителями.

и самостоятельную деятельность детей, улучшение памяти. Умение составлять описательные рассказы.

теме.
Определение цели, исходя из интересов и потребности детей .
Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.
2. Основной этап – практическая деятельность.
Вхождение детей в проблему игровую ситуацию (ведущая роль воспитателя).
Реализация проекта через различные виды деятельности.
Взаимодействие с родителями, направленное на знакомство с проектной деятельностью.
Заключительный этап.
Презентация проекта.

лошадей»
«Сами своими руками»
«Театральный уголок»
«Книжный уголок»
Работы родителей и детей.

резиновые, бумажные, нарисованные гуашью и цветными карандашами пластмассовые ,сделанные детьми и родителями).
Они напоминают о том, с какой любовью люди всегда относились к этому домашнему животному.

о том, как человек заботится о животных, строит для них специальные дворы.

воспитателями.

театра.

ими для сюжетно –ролевых игр, для театральной деятельности. Кроме того, игрушки – лошадки из различных материалов могут использоваться для классификации, а значит, быть основанием для создания новых коллекций, например: «Взрослые лошади» и «Жеребята». Игрушки могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, конкретно в образовательных областях «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».

лошадей (где живут, чем питаются и т. д.).
Научились составлять небольшие описательные рассказы о лошадях.
Улучшилась память детей.