Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Кораблинская средняя школа им.Героя РФ И.В.Сарычева
Кораблино, 2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект математический справочник Наш город в числах.
Содержание
- 1. Проект математический справочник Наш город в числах.
- 2. ПЛАНОбщие данные и исторические фактыКлимат и погодаЧисленность населенияОбразование
- 3. Цель: узнать историю города Кораблино в числах,
- 4. Актуальность проекта: Много ли мы знаем о
- 5. Кораблино́ — город (с 1965) в Рязанской области, административный центр Кораблинского
- 6. Расстояние от города Кораблино до города Рязани
- 7. Задача №1Расстояние до Рязани 95 км, автомобиль
- 8. КлиматКлимат Рязанской области — умеренно континентальный. Температура воздуха Среднегодовая
- 9. Задача №2Температура воздуха в июне 2019 года
- 10. В Кораблинском районе протекают крупные реки Проня
- 11. Задача №3Скорость моторной лодки равна 12 км/ч,
- 12. Население
- 13. В 1996 году было 16 100
- 14. Образование В городскую систему образования входят 3 детских
- 15. Задача №5В каком году будет отмечаться 100-летие школы, если она построена в 1958 году?
- 16. ДостопримечательностиВ городе Кораблино установлено 5 памятников:Монумент «Слава
- 17. Вывод:Данный материал доказывает, что, изучая математику, мы
- 18. Спасибо за внимание
ПЛАНОбщие данные и исторические фактыКлимат и погодаЧисленность населенияОбразование
Слайд 1ПРОЕКТ
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК
«Наш город в числах»
Выполнил
ученик 4 А класса:
Гришин Василий
Руководитель:
Вилкова Т.А.
Слайд 3Цель: узнать историю города Кораблино в числах, составить математический справочник
Задачи:
Узнать историю
возникновения родного города.
Найти сведения о городе в числах
Найти сведения о городе в числах
Слайд 4
Актуальность проекта:
Много ли мы знаем о тех местах, где родились,
где выросли и
живём. Этот вопрос актуален для любого человека. С течением
времени многое меняется в жизни. Именно эта работа поможет
нам протянуть нить между прошлым и будущим, поможет
больше узнать об истории города, а также объектов,
расположенных на его территории. Эта работа поможет
сравнить «сегодня» и «вчера» в числах и величинах.
Проблема исследования:
Можно ли, изучая математику, познакомиться с историей своей
малой Родины, а также объектов, расположенных на
территории города.
Объект исследования: город Кораблино и его объекты.
Гипотеза: Историю и современность города можно выразить в
числах и величинах.
живём. Этот вопрос актуален для любого человека. С течением
времени многое меняется в жизни. Именно эта работа поможет
нам протянуть нить между прошлым и будущим, поможет
больше узнать об истории города, а также объектов,
расположенных на его территории. Эта работа поможет
сравнить «сегодня» и «вчера» в числах и величинах.
Проблема исследования:
Можно ли, изучая математику, познакомиться с историей своей
малой Родины, а также объектов, расположенных на
территории города.
Объект исследования: город Кораблино и его объекты.
Гипотеза: Историю и современность города можно выразить в
числах и величинах.
Слайд 5Кораблино́ — город (с 1965) в Рязанской области, административный центр Кораблинского района.
Кораблинский район расположен в
юго-западной части Рязанской области. Площадь района — 1171 км².
Флаг
Герб
Слайд 6Расстояние от города Кораблино до города Рязани составляет 85 км. На севере
Кораблинский район граничит со Старожиловским районом, на юге с Ряжским, на западе со Скопинским и Пронским, на востоке — с Сапожковским и Ухоловским районами
Слайд 7Задача №1
Расстояние до Рязани 95 км, автомобиль проехал за 2 часа.
С какой скоростью двигался автомобиль ?
Слайд 8Климат
Климат Рязанской области — умеренно континентальный.
Температура воздуха
Среднегодовая температура, °C +3.9 °C — +4.6
°C
Максимальная, °C +41 °C
Минимальная, °C -45 °C
Атмосферные осадки
Снежный покров, мес. 4 (136—145 дней)
Другие характеристики
Средняя скорость ветра, м/с 4-6
Солнечное сияние, часов 1860
Слайд 9Задача №2
Температура воздуха в июне 2019 года было +35, а в
июле +18. На сколько больше температура в июне была больше, чем в июле.
Слайд 10В Кораблинском районе протекают крупные реки Проня и Ранова. Протяженность реки
Проня — 20 км, реки Ранова — 81 км. Наиболее крупные притоки Прони — реки Алешня, Молва, Марьинка, Исаевка. Всего по территории протекает 12 малых рек протяженностью от 3-х километров и более
Слайд 11Задача №3
Скорость моторной лодки равна 12 км/ч, а скорость течения реки
3 км/ч. Найдите скорость лодки по течению и против течения реки.
Слайд 13
В 1996 году было 16 100 жителей, это на 4828
жителя больше чем в 2017 году. Сколько жителей в городе Кораблино было в 2017 году?
Задача №4
Слайд 14Образование
В городскую систему образования входят 3 детских сада, 4 общеобразовательные школы,
детская художественная и музыкальная школы, Дом детского творчества. Среднее профессиональное образование представлено Агротехнологическим техникумом.
Слайд 16Достопримечательности
В городе Кораблино установлено 5 памятников:
Монумент «Слава Советскому народу — победителю!»
Монумент «Скорбящая
мать»
Монумент «Победы в Великой Отечественной войне»
Памятник Владимиру Ильичу Ленину
Памятник ликвидаторам аварии на ЧАЭС
Монумент «Победы в Великой Отечественной войне»
Памятник Владимиру Ильичу Ленину
Памятник ликвидаторам аварии на ЧАЭС
Слайд 17Вывод:
Данный материал доказывает, что, изучая математику, мы познакомились с историей своей
малой Родины. Собранный материал можно использовать на уроках математики, окружающего мира, на классных часах. Сбор информации можно продолжить, и на основе меняющихся чисел и величин составлять различные задачи, решая которые мы получим новые знания о городе.
Таким образом, наша гипотеза подтвердилась. Через числа и величины мы увидели развитие нашего города.
Таким образом, наша гипотеза подтвердилась. Через числа и величины мы увидели развитие нашего города.
