Презентация, доклад на тему Проект Красная книга НАО

Содержание

Название проекта: По страницам Красной книги НАОВид проекта: Творческо-информационный.Продолжительность: 02.04.2018 -20.04.2018Участники проекта: дети старшей группы (20 воспитанников), воспитатели, родители (20-ти воспитанников), сотрудники заповедника «Ненецкий»

Слайд 1Авторы:
Ульяновская С.Н.
Несговорова Г.Ю.
«Красная книга НАО» проект в старшей группе «Рябинушка»

Авторы: Ульяновская С.Н.Несговорова Г.Ю.«Красная книга НАО» проект в старшей группе «Рябинушка»

Слайд 2
Название проекта: По страницам Красной книги НАО
Вид проекта: Творческо-информационный.
Продолжительность: 02.04.2018 -20.04.2018
Участники

проекта: дети старшей группы (20 воспитанников), воспитатели, родители (20-ти воспитанников), сотрудники заповедника «Ненецкий»

Название проекта: По страницам Красной книги НАОВид проекта: Творческо-информационный.Продолжительность: 02.04.2018 -20.04.2018Участники проекта: дети старшей группы (20 воспитанников),

Слайд 3Актуальность.
В целой Солнечной системе Только на Земле есть жизнь. Только здесь шумят

леса И щебечут птицы. Лишь на ней одной увидишь ты Нежные цветы среди травы И полет изящной стрекозы Над зеркальной гладью чистых вод. Жизнь нас восхищает красотой И многообразием дивных форм. Сознавая уникальность эту, Мы должны беречь свою планету, Понимать, что нет другой такой.
Актуальность.В целой Солнечной системе  Только на Земле есть жизнь. Только здесь шумят леса И щебечут птицы.

Слайд 4
Для разностороннего развития детей старшей группы важно развивать эрудированность, расширять границы

познания окружающего мира. Способствовать развитию познавательной активности, интереса к миру природы можно через разные формы организации, разные формы образовательной деятельности с детьми.

Для разностороннего развития детей старшей группы важно развивать эрудированность, расширять границы познания окружающего мира. Способствовать развитию познавательной

Слайд 5
В соответствии с годовой задачей нашего учреждения «продолжать работу в ДОУ

по формированию у дошкольников основ экологической культуры с учетом ФГОС ДО» мы в рамках общего проекта «Земля и ее жители» взяли групповой проект «По страницам Красной книги НАО»
Тема «Красная книга НАО» великолепно подходит для исследования детьми вместе с родителями многообразия жизни на земле. Конечно, важна здесь и направляющая роль воспитателя как координатора, который подсказывает и помогает найти закономерности и зависимости, поможет систематизировать полученные знания.

В соответствии с годовой задачей нашего учреждения «продолжать работу в ДОУ по формированию у дошкольников основ экологической

Слайд 6Познавать мир лучше комплексно, охватывая не только какую-то одну его сторону,

а постараться раскрыть детям многообразие мира. Это возможно сделать, объединив разные области познания, такие как «Познание», «Социализация», «Труд», «Чтение художественной литературы». Разнообразный познавательный материал объединяется вокруг одной темы.
Познавать мир лучше комплексно, охватывая не только какую-то одну его сторону, а постараться раскрыть детям многообразие мира.

Слайд 7Цель проекта
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через совместную детско-родительскую

деятельность по знакомству с многообразием жизни в родном округе и с «жителями» Красной книги НАО.
Цель проектаРазвитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через совместную детско-родительскую деятельность по знакомству с многообразием жизни

Слайд 8 Задачи:
Дать возможность детям осознать и применять способы сохранения экологической безопасности
Развитие

умения детей презентовать подготовленную информацию перед сверстниками и самому воспринимать новую информацию от сверстника. 
Обогащение предметно-развивающей среды группы
Задачи: Дать возможность детям осознать и применять способы сохранения экологической безопасности Развитие умения детей презентовать подготовленную

Слайд 9Продукт проекта:
Красная книга группы «Рябинушка»
Лэпбук «Арктика»
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Продукт проекта:Красная книга группы «Рябинушка»Лэпбук «Арктика»Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 10Оформление книги экологических сказок «Через книгу в мир природы»
Создание альбома «Животные

Севера»

Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Оформление книги экологических сказок «Через книгу в мир природы»Создание альбома «Животные Севера»Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 11Макеты
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Макеты Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 12Риски проекта
Родители могли не проявить активного участия в подготовке и реализации

проекта. А ведь основную роль по оформлению развивающей среды и повышения экологического уровня знаний дошкольников, мы как педагоги отвели именно родителям.

Риски проектаРодители могли не проявить активного участия в подготовке и реализации проекта. А ведь основную роль по

Слайд 13
Ученые мира в 1966 году создали Международный союз охраны природы, который

стал изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Составили списки растений, которые исчезли или находятся под угрозой, издали в виде книги и назвали ее Красная книга.
Ученые мира в 1966 году создали Международный союз охраны природы, который стал изучать, каким растениям и животным

Слайд 14 В Ненецком автономном округе есть своя Красная книга.
Красная книга Ненецкого автономного

округа вышла в свет в 2006 году.
В Красной книге Ненецкого автономного округа описание каждого вида сопровождается очерком, который содержит научную информацию о распространении, местах обитания, численности.
Книга иллюстрирована цветными фотографиями.

В Ненецком автономном округе есть своя Красная книга. Красная книга Ненецкого автономного округа вышла в свет

Слайд 15Этапы проекта
1 этап. Подготовительный.
Консультация для родителей.
Сбор и накопление материала.
Посещение краеведческого

музея.
Придумывание сказок о животных Красной книги НАО
Оформление выставки книг по теме проекта
2 этап. Практический.
Презентации детьми продуктов совместной детско-родительской деятельности.
Продуктивная и опытно – экспериментальная деятельность с детьми
Встреча с сотрудниками заповедника «Ненецкий»
Участие в конкурсе чтецов «Люблю природу русскую»
Посещение выставки рисунков «Жители Красной книги НАО» (преемственность со школой)
Драматизация экологической сказки «Уроки Айболита»
Дидактические игры природоведческого и познавательного характера.
3 этап. Заключительный.
Создание Красной книги группы
Создание лэпбука «Арктика»
Создание макетов тундры и Арктики
Оформление книги экологических сказок о животных Красной книги НАО

Этапы проекта1 этап. Подготовительный.Консультация для родителей. Сбор и накопление материала.Посещение краеведческого музея.Придумывание сказок о животных Красной книги

Слайд 16В краеведческом музее.
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

В краеведческом музее.Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 17Животные и растения, занесённые в Красную книгу Ненецкого автономного округа. Детско –

родительские рисунки краснокнижных животных.

Белый медведь
Самый крупный хищник Севера. Живет на побережье морей.
От холода защищает толстый слой жира и белая или чуть золотистая шкура с густой шерстью. Даже подошвы лап защищены мехом.

Животные и растения, занесённые в Красную книгу Ненецкого автономного округа. Детско – родительские рисунки краснокнижных животных. Белый

Слайд 18Дикий северный олень
Окраска шерсти очень светлая, голова темнее туловища, брюхо, низ

шеи и подхвостье – белые.
Самка и самец имеют рога.
Дикий северный оленьОкраска шерсти очень светлая, голова темнее туловища, брюхо, низ шеи и подхвостье – белые.Самка и

Слайд 19Обыкновенный тюлень
Полуводные животные.
Держатся вблизи берегов, избегают открытого моря и

льдов.
Под кожей толстый слой жира.
Питается рыбой, крабами.
Обыкновенный тюленьПолуводные животные.  Держатся вблизи берегов, избегают открытого моря и льдов.  Под кожей толстый слой

Слайд 20
Гага обыкновенная

Крупная морская утка. Гнездуется на северных побережьях. Гагачий пух очень

теплый и легкий.
Пища: морские моллюски и ракообразные.
Всю жизнь, за исключением гнездового периода проводят в море. Ныряет на глубину до 4-5 м.




Гага обыкновеннаяКрупная морская утка. Гнездуется на северных побережьях. Гагачий пух очень теплый и легкий. Пища: морские моллюски

Слайд 21Краснозобая казарка
Небольшая водоплавающая птица. Зимуют у берегов Черного моря. Шумные и

суетливые птицы, много времени проводят в воде. Питается листьями, корневищами различных трав. Гнезда строят неподалеку от гнезд хищных птиц, чтобы уберечься от врагов. Уменьшение численности по вине человека.
Краснозобая казаркаНебольшая водоплавающая птица. Зимуют у берегов Черного моря. Шумные и суетливые птицы, много времени проводят в

Слайд 22Пискулька
Мелкий гусь, семейства утиных. Название получила за писк, издаваемый в

полете. Отличительным признаком пискульки является белое пятно, расположенное на темени. Клюв короткий, красноватого оттенка. Вес небольшой от 1,5 до 2 кг.
Пискулька Мелкий гусь, семейства утиных. Название получила за писк, издаваемый в полете. Отличительным признаком пискульки является белое

Слайд 23Малый тундровый лебедь
Оперение чисто белое. Лапы черные, клюв черный с желтым

рисунком на надклювье. Голос громкий и звонкий.
Яйца высиживают и самка, и самец.
Причина исчезновения: охота, освоение нефтегазовых месторождений.

Малый тундровый лебедьОперение чисто белое. Лапы черные, клюв черный с желтым рисунком на надклювье. Голос громкий и

Слайд 24Беркут


Беркут – это самый большой орел на

нашей планете. Размах его крыльев может достигать 2,4 метра, а длина тела – 93 см. Эта крупная птица, относящаяся к семейству ястребиных, имеет типичную внешность орла – острый крючковидный клюв, длинные крылья и сильные оперённые лапы с мощными когтями. У взрослых птиц перья буровато-черные, а на шее и голове имеются перья золотистого цвета. Птенцы и молодые птицы окрашены немного иначе – у них светлый хвост, а на крыльях присутствуют белые пятна.
Беркут   Беркут – это самый большой орел на нашей планете. Размах его крыльев может достигать

Слайд 25Орлан - белохвост
Своё название белохвостый орлан получил потому, что действительно имеет

хвостовые перья белоснежного цвета. Хотя у молодых особей они бурые, как и всё остальное оперение. Лишь спустя некоторое время хвост орла меняет окраску на более светлую.

Орлан - белохвостСвоё название белохвостый орлан получил потому, что действительно имеет хвостовые перья белоснежного цвета. Хотя у

Слайд 26Кречет
Данная птица предпочитает холодные регионы. Не зря их еще называют кречет птица

тундры. В рацион кречета входят другие птицы и млекопитающие. Способ охоты у них такой же, как и у всех соколиных. Они с высоты замечают свою жертву, стремительно падают вниз и цепляются в нее своими крепкими когтями.
Кречеты находят себе пару один раз и на всю жизнь. Живут кречеты в природе около 20 лет.

КречетДанная птица предпочитает холодные регионы. Не зря их еще называют кречет птица тундры. В рацион кречета входят другие

Слайд 27Горбатый кит или кит-горбач
Огромное морское млекопитающее. Масса достигает 48 тонн. Длина

18м.
Очень длинные грудные плавники.
Питается планктоном, ракообразными.
Горбатый кит или кит-горбачОгромное морское млекопитающее. Масса достигает 48 тонн. Длина 18м.Очень длинные грудные плавники.Питается планктоном, ракообразными.

Слайд 28Морская свинья
Отряд китообразные. Встречается в Баренцевом море, устье Печоры. Обитает в

прибрежной зоне. Питается рыбой и придонными беспозвоночными.
Морская свиньяОтряд китообразные. Встречается в Баренцевом море, устье Печоры. Обитает в прибрежной зоне. Питается рыбой и придонными

Слайд 29Беломордый дельфин

Относятся они к отряду китообразных и выделяются среди остальных крупными

размерами. Взрослый беломордый дельфин весит около 270-280 кг при длине тела 3-3,5 метра.
Беломордый дельфинОтносятся они к отряду китообразных и выделяются среди остальных крупными размерами. Взрослый беломордый дельфин весит около

Слайд 30Презентации детьми совместного детско-родительского результата поиска «По страницам Красной книги НАО»
Фото Несговоровой

Г.Ю. и Ульяновской С.Н.
Презентации детьми совместного  детско-родительского результата поиска «По страницам Красной книги НАО»Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 31Фото
Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 32Художественно-творческая деятельность. «Лебеди на озере»
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Художественно-творческая деятельность. «Лебеди на озере»Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 33Встреча с сотрудниками Ненецкого заповедника.
О «жителях» Красной книги НАО от Юлии

Леоновой

Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Встреча с сотрудниками Ненецкого заповедника. О «жителях» Красной книги НАО от Юлии ЛеоновойФото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской

Слайд 34Игры с Мариной Самойловой
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Игры с Мариной СамойловойФото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 35«Все о моржах»
от Юлии Богомоловой
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

«Все о моржах» от Юлии БогомоловойФото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 36Конкурс чтецов «Люблю природу русскую»
Дети нашей группы на конкурсе среди воспитанников

ДОУ читали стихи ненецкого поэта П.Явтысого о природе родного края, чем призывали слушателей к бережному отношению к уникальной, но уязвимой нашей северной природе.

Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Конкурс чтецов «Люблю природу русскую»Дети нашей группы на конкурсе среди воспитанников ДОУ читали стихи ненецкого поэта П.Явтысого

Слайд 37Драматизация экологической сказки «Уроки Айболита»
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Драматизация экологической сказки «Уроки Айболита»Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 38Выставка книг
Фото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Выставка книгФото Несговоровой Г.Ю. и Ульяновской С.Н.

Слайд 39Результаты проекта.
Пополнение предметно-пространственной среды группы.
Повышение познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

через:
экскурсию в краеведческий музей;
встречу с сотрудниками заповедника «Ненецкий»;
совместную детско-родительскую поисковую деятельность по знакомству с представителями Красной книги НАО
3. Формирование у детей сознательного отношения к объектам природы.

Результаты проекта.Пополнение предметно-пространственной среды группы.Повышение познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через:экскурсию в краеведческий музей;встречу с сотрудниками

Слайд 40Публикации проекта:
Отчет о проекте размещен на сайте ГБДОУ НАО «ЦРР –

ДС «Умка»
Презентация проекта на сайте заповедника «Ненецкий» - nenetz.ru
Участие с проектом в конкурсе на сайте педагогические – инновации.рф – победители (1 место)
Участие во Всероссийском конкурсе проектов «Заповедные острова России» – ЛАУРЕАТЫ конкурса
Публикации проекта:Отчет о проекте размещен на сайте ГБДОУ НАО «ЦРР – ДС «Умка»Презентация проекта на сайте заповедника

Слайд 41Наши награды:

Наши награды:

Слайд 43Литература:
Шиплов М.В. «Спасем природу»
Анекина В.П. «Удивительный животный и растительный мир»
Травина И.В.

«Полярные животные»
Хинн О.Г. «Арктика»
Малеев В. «Занимательная зоогеография»
Ю.К.Школьник, Ю.Е.Золотарева «Атлас животных»
Энциклопедия животных (пер.с англ.М.Авдониной)
Энциклопедия обо всем на свете (в вопросах и ответах). Перевод с англ. Т.Покидаева
Шорыгина Т. «Беседа о животных»
Красная книга Ненецкого автономного округа. Нарьян – Мар, 2006
Литература:Шиплов М.В. «Спасем природу»Анекина В.П. «Удивительный животный и растительный мир»Травина И.В. «Полярные животные»Хинн О.Г. «Арктика»Малеев В. «Занимательная

Слайд 44Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть