Презентация, доклад на тему Проект КРАСКИ ФИНЛЯНДИИ ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1

Содержание

1. Проект КРАСКИ ФИНЛЯНДИИ ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1
2. Краски ФинляндииАвторы проекта: Руководитель проекта: Семенова
3. Краски ФинляндииМы хотим рассказать вам
4. Наш класс очень творческий. За 4 года
5. Наши работы
6. Слайд 6
7. акварельгуашьГрафитные карандашиВосковые мелкиМелки Бензоловые фломастерыбелилаавтоэмальЖидкие гвозди – горячий пистолетКлей ПВАШпаклевкаАкриловые краскиВодно-дисперсионныекраскиЛак для мебели и яхтклейстергипскрасители
8. Слайд 8
9. Какой лакбезопасендля детей?
10. Что значит?
11. Что значит?Какие?Почему?КТО?Как?ИЗ ЧЕГО?
12. лекцииэкскурсииопросбеседылитератураинтернет2010-2011 годНАБЛЮДЕНИЯ
13. Музей Железнодорожного транспорта.Как и где применяюткраски?
14. Минералогический музейИмени А.Е. Ферсманаэкскурсии
15. Слайд 15
16. Все знают, что это хорошо, но мало кто- что это значит.Опрос показал:Разберемся!
17. Мир красок разнообразен

Краски ФинляндииАвторы проекта: Руководитель проекта: Семенова Наталья Владимировна.Тема проекта2011 годНам помогали:.

Слайд 1

Слайд 2 Краски Финляндии
Авторы проекта:
Руководитель проекта: Семенова

Наталья Владимировна.

Тема проекта

2011 год

Нам помогали:
.

Краски ФинляндииАвторы проекта: Руководитель проекта: Семенова

Слайд 3 Краски Финляндии
Мы хотим рассказать вам о значении лаков и

красок в жизни человека, их истории, свойствах, о современных требованиях к их производству, а так же поделиться практическими знаниями со всеми, кто любит творить своими руками.

Гипотеза:

Актуальность проекта:

Существуют экологически чистые как декоративные,
так и технические лаки и краски, безопасные для детей и окружающей среды.
Финляндия- одна из лидеров в производстве
безопасных красок.

Краски ФинляндииМы хотим рассказать вам о значении лаков и красок в жизни человека, их истории,

Слайд 4Наш класс очень творческий. За 4 года наши педагоги научили нас

делать много интересных поделок, используя различные материалы. Клеи, краски, лаки, шпаклевки, и многое другое. Работая над проектом «новогодние маски», мы услышали, как Наталья Владимировна и Тамара Николаевна рассуждали, какие безопасные для детей краски и лак выбрать для оформления маски. Тогда мы познакомились с понятием «безопасная экологически чистая краска». Когда наши педагоги сделали свой выбор в пользу финских лаков, мы задали себе вопросы, и наш проект стал ответом на эти вопросы:
Что значит: Экологически чистая краска?
Какие свойства красок, из чего они состоят?
Какие бывают лаки и краски? Как их сравнить?
Кто решает, чья краска лучшая?
Действительно ли финские краски лучшие и почему?