для мысли и действия”,-
говорили древние мудрецы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект как эффективное средство формирования положительной мотивации к изучению предметов.
Содержание
- 1. Проект как эффективное средство формирования положительной мотивации к изучению предметов.
- 2. проект П – практическое;Р – решение;О –
- 3. Слайд 3
- 4. Паспорт проектной работыНазвание проекта: «Бродячие волшебные сказки для
- 5. Цели проекта:1.Подготовить и написать творческую работу «Бродячая
- 6. Задачи проекта:1. Развитие умения обобщать и сравнивать
- 7. Вопросы проекта:1. Почему нельзя прожить без сказок?2.
проект П – практическое;Р – решение;О – обоснование какой-либо проблемы силами единого творческого коллектива;Е – единое;К – коллективное;Т – творчество.
Слайд 1Проект как эффективное средство формирования положительной мотивации к изучению предметов
“Человек рожден
Слайд 2проект
П – практическое;
Р – решение;
О – обоснование какой-либо проблемы силами
единого творческого коллектива;
Е – единое;
К – коллективное;
Т – творчество.
Е – единое;
К – коллективное;
Т – творчество.
Слайд 4Паспорт проектной работы
Название проекта: «Бродячие волшебные сказки для малышей».
Мастерская творческого письма «Подари
волшебную сказку малышам».
Руководитель проекта: Шпортко И. В.
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: литературное чтение и технология.
Учебные дисциплины, близкие к теме предмета: русский язык, рисование.
Состав учащихся: 3 класс.
Тип проекта: информационный, творческий, краткосрочный.
Руководитель проекта: Шпортко И. В.
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа: литературное чтение и технология.
Учебные дисциплины, близкие к теме предмета: русский язык, рисование.
Состав учащихся: 3 класс.
Тип проекта: информационный, творческий, краткосрочный.
Слайд 5Цели проекта:
1.Подготовить и написать творческую работу «Бродячая волшебная сказка для малыша».
2.
Способствовать воспитанию любви к родному языку, интереса к народному и авторскому творчеству.
Слайд 6Задачи проекта:
1. Развитие умения обобщать и сравнивать собранный материал.
2. Развивать речь
через использование выразительных средств языка.
3. Развивать интерес к историческому и языковому прошлому России, авторской сказке.
4. Использовать ИКТ для оформления работы.
3. Развивать интерес к историческому и языковому прошлому России, авторской сказке.
4. Использовать ИКТ для оформления работы.
Слайд 7Вопросы проекта:
1. Почему нельзя прожить без сказок?
2. Особенности русских народных и
авторских сказок.
3. Основные этапы сказок.
4. Использование выразительных средств русского языка для объяснения значений старинных слов, используемых в народных и авторских сказках.
3. Основные этапы сказок.
4. Использование выразительных средств русского языка для объяснения значений старинных слов, используемых в народных и авторских сказках.
